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복지현장에 종사하는 사회복지사의 보수교육활성화는 법이나 보수교육제공기관 등 특정한 제도적 뒷받침이나 기관의 노력만으로 달성되기는 쉽지 않다. 이는 보수교육과 관련한 다양한 이해집단들의 공동의 협력과 협의가 이루어져야 가능
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복지론』,학지사,2004,pp.358-359.
김창근,「한국 노인범죄의 실태와 대책에 관한 연구」,동국대학교 행정대학원 복 지행정학과 학위논문,2009.
김창근,「한국노인범죄의 실태와 대책에 관한 연구」,동국대학교 행정대학 원복지행정학과 사회복지
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복지 전문가 교육과정에서 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합하려고 하지만, 예술적 능력을 가르칠 수는 없음
(4) 과학자로서의 사회복지사
① 과학: 이론적인 설명과 현상에 대한 객관적인 확인, 서술, 실험적 조사로 규정
② 사회복지학
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복지 전문가 교육과정에서 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합하려고 하지만, 예술적 능력을 가르칠 수는 없음
(4) 과학자로서의 사회복지사
① 과학: 이론적인 설명과 현상에 대한 객관적인 확인, 서술, 실험적 조사로 규정
② 사회복지학
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복지 전문가 교육과정에서 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합하려고 하지만, 예술적 능력을 가르칠 수는 없음
(4) 과학자로서의 사회복지사
① 과학: 이론적인 설명과 현상에 대한 객관적인 확인, 서술, 실험적 조사로 규정
② 사회복지학
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의 이해, 교육과학사
장휘숙(2008) 청년심리학, 장승
한국청소년개발원(2005) 청소년심리학, 서원
이용교(2007) 디지털 사회복지개론, 인간과 복지
김성이 외(2006) 청소년 복지학, 집문당
이용교(2004) 청소년 정책론, 인간과 복지
한상철 외(2005) 청
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사회복지조직의 행정가와 관리자는 외부지향적이고 변혁적 리더십을 발휘하여 사회복지조직의 환경변화에 능동적으로 대응
* 책임성 요구증대에 따른 사회복지조직관리 및 행정의 과학화 필요
* 보건건복지부 장관, 도지사, 시장이 사회복
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서 론
본 론
사회복지사의 재교육
1. 재교육의 의미 및 목적
2. 재교육의 범위와 종류
3. 재교육의 유형과 방법
4. 사회복지사 재교육 실태
5. 사회복지사의 재교육 욕구 사정
사회복지사의 소진
1. 사회복지사의 재교육 욕구 사정
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의 후원금을 불우이웃을 위해 기부하는 형태로 진행됨으로서 직접적인 참여를 통한 만족도를 높이고 사회, 문화적으로도 기부문화의 수준을 향상시키는 계기가 되고 있다.
대구에서는 대구종합사회복지관만이 이 사랑의 리퀘스트를 연계하
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의 자의적인 판단에 따라 복지사업에 쓰여지는 것을 말한다. 물품후원은 복지대상자의 의식주에 도움이 될 수 있는 것 이외에도 컴퓨터, 악기, 도서 등 문화적인 부분으로까지 확대되어 지원되고 있다.
사찰 복지프로그램의 개발
불교사회복
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