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연구의 발표와 세션을 포함시키고 다학제적 연구자들을 인정하는 특별 포상제도를 마련함
○ 학회지 편집자는 다학제적 연구 결과의 출판을 적극 장려하여 새로운 학문을 배우려는 다른 분야의 과학자를 돕기 위한 용어집, 입문서, 지침서,
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사회과학자에 의한 이 분야의 학문적 관심은 놀이(play), 게임(games)의 기능과 개념 정의, 스포츠 소집단에 있어서 개인 상호 간의 집단 역할실험(사회심리학), 그리고 운동선수의 개인적 특성 발견(심리학)에 관련된 연구가 주된 것이었다.
나날
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과학교육
2. 전통적 시기(1930년대 이전)
1) 전통적 시기의 특징
2) 벤자민 프랭클린의 2원론
3. 진보적 시기(1930~1950년대)
1) 진보주의 시기의 특징
2) 생활교육으로서의 과학
●<교과중심교육과정과 경험중심 교육과정의 비교>(▶표로 제시)
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희망을 마음껏 꽃피워가고 있는 우리 학생소년들의 높은 예술적 재능을 보여주는 조선화, 유화 등 300여점의 미술작품들이 전시되여 있다. I. 분석개요
Ⅱ. 남북한 교육일반 비교
Ⅲ. 남북한 교육지표 비교
Ⅳ. 기타 교육관련 현황
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연(연), 기업이 연구개발과제와 연계
- 출연(연) 및 기업연구원과 지도교수의 공동 논문지도
○과학기술분야와 비과학기술분야를 통합연계시킬 수 있는『두 문화 통합연구개발프로젝트』기획추진
- 예 : 인문학 + 과학기술 ⇒ 인지과학
사회
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