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교육을 필요로 한다는 것은 명백한 사실이다. 특히 부모들이 다양해지고 복잡해지고 변화의 속도가 빠른 현대 사회에서 부모역할을 제대로 수행하기 위해서는 그들의 특성과 요구에 가장 적합하게 개발된 부모교육 프로그램이 절실히 필요
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모델이 개발되면 사회복지학과 학생들에게 사회복지적 가치와 윤리 교육에 뿐만아니라 기존의 사회복지사들의 재교육에 크게 기여하리라 본다.
Ⅵ. 결론
사회복지는 사회의 제도에 의해 도움을 못받아 곤경에 처하고 고통받는 사람이 존재
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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프로그램인 뱅크 스트리트 프로그램을
내실 있게 적용함으로써 누리과정과 수월성 교육을 지향하는 한국 교육의 방향과도 부합한다고 생각된다.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 2014
이기숙(2000) 유아교육과정. 서
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사회복지의 이론과 실제, 서울 : 학지사.
김병조. 2006. “학교사회복지의 활성화에 관한 연구”. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
김경희 (2008). 교육복지 프로그램의 효율적 운영을 위한 모델 개발 연구. 충남대학교 대학원 박사
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사회복지전문가들도 커뮤니티에 참여하여 전문적인 토론과 대안제시를 해 나갈 수 있다.
참고문헌
◈ 김영미(2011), 사회복지관 프로그램 성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 숭실대학교
◈ 송혜승(1995), 사회복지 프로그램 개발을 위한
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사회 일원이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로
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프로그램이 연구 · 개발되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
김병성, 교육과 사회, 학지사, 2004.
배영미, \"가정과 교육에서의 청소년문제 예방교육을 위한 기초 연구(Ⅱ)\", 한국 가정과 교육 학회지, 10/2, 1998., 131-144
보건복지가족부: http://www.mw.go.kr
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교육 프로그램의 효과. 아동학회지.
기쁘다 (2018). 부모의 가족 상호작용과 양육효능감, 아동 문제 행동과 행복 간 관계에 대한 종단연구. 열린부모교육연구.
신재욱 (2018). 부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례 연
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사회성 기술 증진을 위한 집단 프로그램의 효과. 특수교육학연구, 54(2), 123-145.
김민정, 박순희(2020). 자폐스펙트럼장애 아동을 위한 사회적 기술 훈련 프로그램 개발 및 효과성 검증. 자폐성장애연구, 20(1), 67-89.
김성애, 이효신(2018). 발달장애
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