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Education. 17. 2-25
Peter A. Hastie(1998). The Participation and Perception of Girls Within a Unit of Sport Education. Journal of Teaching in Physical Education. 17. 157-171 Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 교육에서 성평등에 관한 논의
(1) 학교에서 이루어지는 성역할 사회화에 관한
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교육과정을 개선하고, 교과서 개편을 추진한다. 그리고 성인대상 민간교육사업 지원 및 사회교육을 활성화 시킨다.
2) 친밀하고 평등한 가족생활문화를 조성시킨다. 이를 위해 가정유형에 따른 교육프로그램 운영 및 가족문제 전문 상담 서비
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교육적 해결방안
1. 전통적 대책
2. 새로운 대안
3. 청소년 비행의 행동치료
4. 비행청소년의 상담과 지도
5. 예방을 위한 사회적교육적 과제 Ⅰ. 청소년 비행의 개념
1. 비행
2. 청소년 비행
Ⅱ. 청소년 비행의 현 실태
1. 청소년
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사회교육, 지역사회봉사 등과 관련된 다양한 여가생활을 즐길 수 있도록 사회적 여건을 조성해야 한다.
또한 노인성 치매를 예방하기 위한 치매예방프로그램과 치매노인을 보호하기 위한 프로그램, 치매노인 가족의 부양 스트레스를 지원 해
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프로그램을 제공하는 것
⑥ 노인의 취업이나 직업훈련 교육을 시켜주는 것
⑦ 지역사회의 현안 문제들을 해결하고, 살기 좋은 동네 만들기에 노력하는 것
⑧ 노인이 편리하게 시설을 이용할 수 있도록 셔틀버스 운영을 하는 것
⑨ 기타(무엇:
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프로그램(program), 커리큘럼(curriculum), 코스(course)
1) 사회교육에서는,학교교육에서 사용하는 교육과정이라는 용어
대신 프로그램이라는 개념을 선호
2) 규범적이고 필수적이기 보다는
선택적이고 융통성이 강한 성격
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프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응하고자 실시됨
(2) 사회적 맥락적
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프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응하고자 실시됨
(2) 사회적 맥락적
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프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응하고자 실시됨
(2) 사회적 맥락적
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프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응하고자 실시됨
(2) 사회적 맥락적
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