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사회과학정보자료기관협의회
: 외국학술잡지종하복록 발간
과학기술정보관리협의회
: KIST + 연구기관 → 분담수서/공동활용 목표
: 상호대차 + 원문복사
지역의 자원공유
☞ 대학도서관으로 구성된 협력체
→ 경기지역 6개 대학
: 외국학술잡
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사회적 기술개발과 자아인식강화, 건설적 또래집단 분위기 창출이다. 1. 약물남용(drug abuse)이란?
1) 개념
2) 약물의 종류와 특성
2. 약물남용의 원인과 진행단계
1) 청소년 약물남용의 원인
2) 약물남용의 진행과정과 주요단계
3. 약
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교육 실시
1) ○USB워버그, 전직원 대상 인터넷 검증시험 실시
2) 원하면 뭐든지 해준다=LG오티스 엘리베이터가 이달부터 도입한 사원장학 프로그램
3) 다시 해외로=IMF기간중 중단했던 해외연수 프로그램도 다시 도입
4) 왜 다시 인재인가
5.
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사회화
시설 서비스 이용자들의 사회적 능력을 증진시키기 위한 방법.
(7) 감각훈련
지각을 활성화시키며 자각을 제공하고 각성을 증대시키는 방법.
(8) 회상
과거의 회상을 통해 격리가 아니라 긍정적인 과정에 참여하는 것. 1. 치료레크리
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프로그램, 장애형제의 재활효과 극대화 를 위한 교사로서의 형제역할에 초점을 둔 훈련 프로그램, 형제간의 상호작용 촉진 프로그램, 비장애형제의 심리사회적 문제해결과 사회적 지지를 강화시키 기 위한 활동 중심의 심리교육적 지지집단
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교육을 개발하는 것도 중요하다.
직업재활전문가는 내부장애인과 그 가족들과 함께 일하는 것 뿐 아니라 사회변화를 위해서도 노력을 기울여야 한다. 신장장애인이 일할 수 있도록 우리 사회에서 시간제일자리를 마련하는 일에도 노력을 기
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의한 치료
3) 인지적 행동 수정 훈련
2. 혼합형 자기교시훈련에 의한 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD) 아동의 치료적 접근
1) 자기교시훈련 프로그램과 그 배경
2) 혼합형 자기교시훈련 프로그램
Ⅷ. 인지행동 집단상담
Ⅸ. 결론
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프로그램 기준
5.연도별 자활성공자 규모 현황
Ⅺ. 2006년도 주요 변경내용
Ⅻ. 2006년도 자활사업 예산 현황
▶자활사업별 세부 예산현황
ⅩⅢ.청주자활후견기관
1. 기관소개
2. 기관설립목적
3. 운영방침
4. 자활
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교육의 목적이며, 아동 의 성장과 발달을 도모하는 것이 되어야 한다고 주장
③ 생활 중심 교육
교육내용은 실제 삶을 영위하는 데 이용할 수 있는 내용으로 할 것을 주장
④ 사회기능으로서의 교육
사회변화의 과정과 교육의 과정은 서로 관
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교육에 문제점이 있다는 것이다. 구성주의란 무엇인가? 왜 구성주의 인가?
1.구성주의란 무엇인가?
(1) 구성주의의 철학
객관주의
구성주의
(2) 구성주의의 심리학
Jean Piaget의 발생론적 인지이론
Lev Semanovich Vygotsky의 사회적 발달이론
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