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교육·훈련 투자 실적과 성과요인과의 관련성 연구, 사회과학연구, 2002
최은수 저, 고학력 실업자 인력개발 정책 (한.미 비교분석),교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원을 구성하는 인적자본과 사회적 자본의 개념
1) 인적자원
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교육부 (2019). 2019 한국성인의 평생학습실태. 간행물.
교육부(2022), 제5차 평생교육진흥 기본계획.
고영상(2010). 한국 평생교육제 변화 과정과 주요 쟁점. 평생교육HRD연구.
김창엽(2018). 국내의 평생교육 개념 연구에 대한 분석. 평생학습사회.
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개발된 교육프로그램을 실제의 유아교육현장에 사용하고 이를 교육과정에 설치하며 계속적으로 유지하고 관리한다.
4) 관리
기획과 조정을 통해 교육공학의 과정과 결과를 유아교육현장에서 운영하고 조절한다.
5) 평가
추석관련 프로그램
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교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기현·이재희·홍혜미(2013). 결혼 이주 가정 및 중도 입국 청소년들의 민족 정체성탐색과 형성. 사회복지연구.
김선희(2002). 가정의 심리적 환경과 자아존중감과의 관계. 창원대학교 교
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개발된 교육프로그램을 실제의 유아교육 현장에 사용하고 이를 교육과정에 설치하며 계속적으로 유지하고 관리한다.
4) 관리
기획과 조정을 통하여 교육공학의 과정과 결과를 유아교육현장에서 운영하고 조절한다.
5) 평가
추석관련 프로그
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사회교육의 일환으로 디자인 및 미술 교육에 관한 전문 과정과 기타 분야의 프로그램을 개발하여 수강대상자를 확대해 나가며, 산학협동의 일환으로 참여 사업체들과 연계하여 네트워크 접속 및 전화선 이용 등과 관련된 수강자 편의 위주의
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프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 자폐성장애에 대한 논의
1)
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교육프로그램 개발의 다양화와 전문화
먼저 노인들이 배우고자 하는 학습내용이나 가치적 소망 등이 무엇인지 우선 파악해야 한다. 또한 지역간의 특수성을 고려해서 도시와 농어촌 등의 지역사회적응에 적절한 교육내용이어야 한다.
3) 대
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교육적 욕구를 충족시켜 주는 동시에 사회화의 수단으로서 새로운 노인 여가문화를 형성하고, 건전한 여가활동을 통하여 사회참여의 길을 제공하고 있다. 본론에서는 실제 노인대상 교육프로그램을 조사하여 노년기 특징에 맞게 개발, 설계
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교육 프로그램 개발과정에 대해 자세하게 기술하고, 부부관계 향상 교육 프로그램을 기획해보았다. 가족생활교육 프로그램을 바탕으로 학습자는 가족관계를 증진시킬 수 있음은 물론 역기능적 가족관계를 극복하는데 있어 실제적 효과를 볼
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