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교육공학 패러다임의 변화
Ⅱ. 교육공학의 형태
1. 기계공학적 교육공학
2. 행동과학적 교육공학
3. 인간공학적 교육공학
Ⅲ. 교육공학의 역사
Ⅳ. 교육공학의 역할
Ⅴ. 교육공학의 영역
1. 설계 영역
2. 개발 영역
3. 활용 영역
4.
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사회적 기술과의 관계, 아동학회지, 2000
이순희 - 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학, 2001
이용순 - 공공도서관의 독서교육 프로그램고찰 : 충남지역의 공공도서관을 중심으로, 미간행 석사학위논문, 공주대교육대학원, 1996
통일
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개념
2) 면담한 타인이 생각하는 ‘가족’의 개념에 대한 이유
1-3. '가족'의 개념과 그 이유에 대한 본인과 면담한 타인의 생각과 이유의 비교
1) 공통점
2) 차이점
3) 시사점
2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하
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개념에 미치는 영향, 한민경(Han Min-Kyung), 한윤경(Han Yoon-Kyoung) , 정미숙(Jeong
Mee-Sook), 한국영유아보육학회, 한국영유아보육학, 제61집 2010.4,
pp. 235～256(22pages)
▶ 유아를 둔 아버지를 위한 부모교육 프로그램 개발에 관한 연구, 김정희(Kim Jeong-Hee
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사회적 자본 형성의 관계 분석 Ⅰ. 서론…………………………………………………………… 2p
Ⅱ. 본론…………………………………………………………… 2p
1. 지역사회와 지역사회 자원봉사의 개념
2. 자원봉사 활동분야
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교육을 위한 이론적 탐색】 / 열린유아교육학회지, 김영주, 1996년 Ⅰ 문제제기
1. 유아 사회교육의 정의
2. 유아 사회교육의 목표
Ⅱ 유아 다문화교육의 내용과 특징에 관한 논의
1. 유아 다문화 교육의 개념
2. 유아 다문화 교육의 목
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프로그램의 효과에 관한 연구, 서울 : 숙명여자대학교 교육대학원, 2005
장은정, 리더십 향상을 위한 초등과학영재 교수.학습프로그램의 개발 및 적용, 서울 : 서울교육대학교, 2009
김봉재, 워커(Walker)모형에 근거한 학교교육과정 개발 과정 분
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교육적 패러다임에서 실시되어야 한다.
④자체만의 과정보다는 다른 프로그램에 끼워 넣는 식으로 프로그램을 구성하면 효과적
2. 인적자원 개발(HRD) 프로그램
1) 인적자원개발 프로그램의 필요성
(1)지식기반사회의 특징
①지식 양의 급속한
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과정의 기본구성
2. 만5세 누리과정의 방향
3. 만5세 누리과정의 교수학습원리
1) 만5세 신체운동․건강 영역의 교수학습원리
2) 만5세 의사소통 영역의 교수학습원리
3) 만5세 사회관계 영역의 교수학습원리
4) 만5세 예술경험 영역의
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프로그램 개발과 평가(2021). 이소은민하영, 방송대출판문화원.
유승희, 성용구(2013). 프로젝트접근법: 레지오 에밀리아의 한국 적용. 양서원.
전경원, 김경숙(2012). 누리과정이 반영된 유아 창의성 교육. 경기: 정민사.
지옥정(2005). 프로젝트 학
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