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대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문 프로그램, 대중매체를 통한
프로그램(현재 방영중인 부모교육 프로그램 정리) 등 13
가지 내용 소개
8. 부모교육에 관한 제언
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정의
2. 아동의 특성
3. 아동의 발달기제
4. 아동복지 서비스
5. 아동의 발달기제와 아동복지 서비스의 사례
1) 아동의 발달기제의 사례(문제행동)
2) 아동복지 서비스의 사례(드림스타트사업)
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회와 청소년복지, 창지사, 2020.
최윤진, 청소년복지 서비스의 발전방향, 한국청소년정책연구원, 2019. 목차
1. 서론
2. 청소년복지의 개념과 특성
3. 청소년복지의 필요성과 중요성
4. 우리나라 청소년복지 현황과 문제점
5. 청소년복지
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4. 아동발달에 관한 지식
5. 유아교육의 중요성과 부모의 역할
6. 학습경험의 장으로서의 가정
7. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법
8. 문제행동 예방과 훈육방법
9. 부모교육 프로그램
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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사회복지정책론」. 나눔의 집.
한경식(2008). “산업재해보상체계의 문제와 개선방향”. 「재산법연구 제 24권」.
한국재산법학회.
산업재해보상보험법.
노동부 www.molab.go.kr
법제처 www.moleg.go.kr
근로복지공단 www.welco.or.kr
산업재해보상보험 심사
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창지사, 2006
전남련, 김혜금, 부모교육론, 형설출판사, 2006
김만곤, 보고 읽고 생각하는 아이로 키워야 한다, 아침나라, 2005
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2003
김명희, 현대사회와 부모교육, 학문사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주요 부
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사회의 원리
5) 조화적 발달의 원리
5. 프뢰벨(1782~1852)
6. 오웬(1771~1858)
7. 듀이(1859~11952)
8. 몬테소리(1870~1952)
Ⅱ. 한국의 유아교육
1. 초기 유치원의 설립과정
1) 한국인 자녀를 위한 유치원
(1) 기독교 유치원
(2) 동화형 유치원
(3) 불교
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사회환경, 학지사
이경화(2004) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2007) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2009) 인간행동과 사회환경, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념과 원리
1) 개념
2) 원리
2. 단계별 발달 특성과 제반 문제
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사회적 측면)에 미치는 영향
1) 보육교사가 영유아의 신체적 발달에 미치는 영향
2) 보육교사가 영유아의 인지적 발달에 미치는 영향
3) 보육교사가 영유아의 정서 사회적 발달에 미치는 영향
3. 긍정적 발달을 위한 교사의 역할과 자질
1)
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사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
6. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 주제선정이유
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 교육계획안 작성
(1) 연간교육계획안
(2) 월간교육계획안
(3) 주간교육계획안
(4) 일일교육계획안
Ⅲ
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