|
중앙정부, 지방정부, 지역사회가 아동복지문제의 해결을 위 해 각자의 역할을 가지고 서로 연합할 수 있는 체계를 구축하여 아동문제를 해결하기 위 해 노력하고 있다.
(3)미국 사례를 통해서 본 한국 아동정책의 발전 방향
1) 우리나라는 학대
|
|
|
아동에 대한 심리, 사회적 치료는 그 과정이 길며, 치료의 효과를 기대하기까지 많은 시간과 노력이 요구됩니다. 따라서 아동학대의 예방이 치료보다 효과적이라고 할 수 있습니다.
아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시킬
|
|
|
사회사업제도를 비롯한 아동상담체제 확립, 아동건전육성을 위한 지역사회 연대의식의 확산을 통해 해결하려 해야 한다.
4)아동학대 신체적 학대/ 방임과 무시/ 성적학대/ 심리적, 정서적 학대
문제 : 우리나라에도 최근 아동학대 문제가 증
|
|
|
문제
사회적 요인은 가족관계 및 구조의 문제, 사회전반의 분위기 등이 포함되며, 이 요인은 복합적으로 상호 작용하여 발생하게 된다. 가족 구성원간에 갈등이 존재하거나 가족상호작용이 약하여 아동학대가 발생하고 미성년가족, 한부모가
|
|
|
아동학대는 교육이나 도움을 통해 충분히 해결될 수 있는 문제임을 인식시켜야 할 것이며, 아동학대의 후유증 및 폐해의 심각성을 홍보하여 아동학대 문제의 중요성을 일깨우고, 더 나아가 폭력·체벌·방임에 대한 허용적인 사회의 인식 변
|
|
|
사회복귀 지원이 필수적이다. 아동학대는 단순한 신체적 상처를 넘어 심리적 트라우마로 이어질 수 있기 때문에, 피해 아동들이 건강한 삶을 되찾을 수 있도록 장기적이고 맞춤형 지원이 필요하다.
결국엔 아동학대 문제 해결은 다층적이고
|
|
|
아동발달은 크게 신체적 발달, 행동발달, 인지발달, 언어적발달, 정서적발달, 사회적발달, 놀이발달, 도덕적 발달로 구분된다. 각 발달은 유전적 혹은 환경적 요건에 의해 이루어 지며, 이 중 한 가지 발달에 심각한 문제가 있을 경우 요보호아
|
|
|
학대의 경우에도 아동에게 가장 좋은 보금자리는 부모가 함께하는 가정이다. 하지만 부모의 치료가 완전하게 되지 않을 경우가 있기 때문에 아동이 시설보호를 받게 된다.
그리고 또 다른 문제점은 사회복지사에게는 강제로 수사한다거나 아
|
|
|
사회복지기관 또는 상담기관들과 유기적인 관계를 맺고 있어야 하며 지역마다 가정폭력신고 또는 긴급원조요청의 Hot-Line이 설치되어야 한다. 즉, 아동학대가 일어나기 전에 미리 대처하여 아동들이 부모들의 견딜 수 없는 스트레스와 문제로
|
|
|
사회문제론. 서울: 청목출판사
- 김만두(2006). 사회복지법제론. 서울: 홍익재
- 현외성(1992). 비교사회정책연구. 마산: 성은출판사
- 이용교(2006). 디지털사회복지개론. 서울: 인간과 복지 Ⅰ. 아동문제의 개념
Ⅱ. 아동문제의 이해
1. 아동
|
|
메뉴펼치기
