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사회과 교육과정, 서울 : 교육부, 1997
◎ 김태호, 농촌 사회문제 해결을 위한 사회교육적 발전전략 연구, 박사학위논문, 서울대학교, 1992
◎ 대전둔산여자고등학교, 자기 주도적 학습능력신장을 위한 교수-학습방법 탐색·실천, 1998
◎ 인천광역
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사회와의 연계의 필요성(2점)을 설명하고, 가정과 연계하여 안전교육을 하기 위해 부모를 대상으로 할 수 있는 안전교육 유형 3가지를 제시하고 각각의 개념을 설명(3점)하시오. (총5점)
1) 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성
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사회복지조사는 이와 같은 과학적 연구방법론의 절차에 따라 행해져야 할 것이다.
끝으로 사회복지조사에 대한 정확한 절차와 효율적인 방법에 대하여 조사를 함으로서 사회복지 문제에 관한 근본적인 해결책을 찾고 가장 효과적인 복지정
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문제를 구체적으로 서술
4. 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 가능하면 구체적인 사례를 들어가면서 서술
1) 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지
(1) 저소득층의 건강불
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사회문제로 대두되었다.
참고문헌
김병주(2004). 가정폭력. 엠애드.
김완기(2012). 가정 폭력 없는 세상을 꿈꾸며. 미래사연구소.
김영만(2011). 가정폭력의 현황과 문제점 및 방지방법 연구. 한성대학교 행정대학원 석사학위논문.
김태중(2010). 가
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연구, 2011.
채구묵, 사회복지조사방법론, 양서원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실험연구란
2. 실험연구의 예를 찾아 분석
1) 연구모형
2) 변수의 정의 및 측정
3) 자료수집 및 표본선정
4) 자료분석방법
5) 연구결과 요약
3. 시사점
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사회적 사건(대형참사, 정치적 사건) 등이 있다.
- 이슈주도자(issue initiator) : 특정문제에 대해서 관심과 여론을 환기시키는 행위자, 정치가, 시민운동가, 국회의원, 특정집단 등
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지정책론, 나눔의집
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사회가 해결의 의지가 있음을 간접적으로 시사하고 있다. 이에 개인문제가 사회문제로 전환되는 과정은 그 문제를 해결하기 위한 공식적이고 체계적인 사회복지정책이 실현되는 가장 초기단계로 볼 수 있다.
3. 사회문제의 접근방법: 사회문
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사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 사회복지학에서 조사방법론 연구가 필요한 이유?
2. 사회복지조사의 특징
3. 사회복지조사의 한
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방법에 의해 그 법칙을 규명하려는 학문이다.
끝으로 사회복지학은 실천성을 지향한다. 사회복지학은 응용사회과학 내지 실천사회과학으로서, 사회문제의 해결을 위한 방법을 창출해내고 이를 실제 사회현상에 적용하는 실천지향적 학문이
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