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보육과정의 개발과 교육 방향성을 결정하는 중요한 역할을 합니다. 이에 따라, 이 논문에서는 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 구성주의를 제4차 표준보육과정의 놀이중심에 기초하여 비교하고 설명하고자 합니다.
피아제
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사회구성주의, 상담학사전, 2016.01.15
사회구성주의의 도덕교육적 함의: 비고츠키 이론을 중심으로, 곽은선, 청주교육대학교, 2002
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=79312592
제4차 어린이집 표준 보육과정, 중앙육아종합지원센터 보육과정 웹사
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교육 철학에 대해 자세히 살펴보고자 합니다. "목차
서론
피아제의 인지발달에 대한 이해
비고츠키의 사회문화적 구성주의 개념
제 4차 표준보육과정의 놀이중심 교육 철학
피아제와 비고츠키의 접근 방식 비교
결론
참고문헌
"
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과정(2019 개정 누리과정)의 목표와 내용에 관해 설명하시오.
9. 보육행정의 전달체계를 설명하시오.
10. 표준보육과정의 구성체계에 대해 설명하시오.
12. 프로젝트 접근법 중 레지오 에밀리아 프로그램에 관해 설명하시오.
<사회복지학개
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사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사
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