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변화
2. 영유아 보육의 개념 및 유형
Ⅲ. 국내외 영유아보육정책 현황 및 비교분석
1. 한국의 영유아보육정책 현황
2. 외국의 영유아보육정책 비교분석
Ⅳ. 개선방안
1. 보육관련 재원확보 문제
2. 영유아보육시설과 유아교육시설
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사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
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유형에 따른 보유도 분석 32
2. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학성성취도에 미치는 효과 33
3. 포트폴리오 매체 유형에 따른 학습태도에 미치는 효과 34
Ⅵ. 결론 및 제언 36
1. 요약 36
2. 결론 37
3. 제언 39
참 고 문 헌 40
부 록 44
ABSTRACT 56
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필요성
2. 연구 방법
II. 본론
1. 왜 금기 위반 광고가 출현 하는가?
1-1 광고란 무엇인가?
1-2 금기 위반 광고의 출현 배경
2. 한국 사회의 변화하는 인식과 성공한 금기위반 광고
2-1 금기의 모델을 이용한 광고
2-2 금기시 되던 색을 이용한
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교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 방법
4. 연구의 범위 및 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기능중심 게임수업 모형
가. 기능중심 게임수업 모형의 이
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교육과정 적용
5) 사후검사
6. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 예비유아교사의 자기효능감 변화
2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용
1) 비디오 (재)녹화 다시 보기 : 반성적 실천과 노력
2) 관
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교육프로그램 유형에 따른 교사의 미술활동인식 및 미술교수 효능감의 차이. 경운대 산업정보대학원 석사학위논문.
이양희(2002). 유아미술 교육 실태 비교연구. 동신대학교 대학원 석사학위논문.
이연희, 박화윤(2009). 지역사회체험에 기초한
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교육 활동 지도 자료의 동화에 나타난 사회적 덕목 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이차숙 (2000). 초기 읽기지도의 개념적 모형. 유아교육연구, 20(1), 5-25.
(2004). 유아 언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사.
(2005). 유아 언어교
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인간에 대한 인식
(2) 숲유치원에 대한 인식
(3) 숲유치원의 교육적 효과에 대한 인식
2) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 요구도 조사 결과
(1) 숲유치원 활동시간에 대한 요구도
(2) 숲유치원 활동공간에 대
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사회복지기관의 기능
2. 사회복지기관의 프로그램
3. 사회복지기관의 장애아동 프로그램 종류
Ⅲ. 장애아동 방과후 프로그램
1. 장애아동 대상자의 특성
2. 장애아동 방과후 프로그램의 필요성
3. 장애 아동 방과후 프로그램의 구
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