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논문, 1996. 1. 지적장애청소년의 성적발달
2. 지적장애인 성행동 실태
3. 성행동 지도 시 유의점
4. 지적장애청소년 성교육의 실제
1) 자위행위에 대한 지도
⑴ 부모의 자위행위에 대한 올바른 인식
⑵ 원인 탐색
⑶
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복지와 사람들 약물상담센타(2001), 인터넷 중독 청소년에 대한 개입전략과 실천기법
*유네텔원격교육연수원(2002), 청소년문제 유형별 상담과정
*학교 생활과 상담지도, 학지사
*석사학위논문 -<자기주장훈련이 또래수용도가 낮은 아동의 또
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장애
3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자
Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법
1. 문제행동의 치료방법
1) 행동치료
2) 정신치료
3) 놀이치료
4) 집단치료
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 가족치료
8) 독서치료
2. 스트레스의 대처방법
참고문헌
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장애자 복지시설을 계획하는데 있어 외관의 디자인적인 요소는 많은관심을 두고 연구할만한 가치가 있다고 생각을 하였다...이런 것들이 뒷받침 되기 위해서는 사회관심과 국가적 차원의 보조가 뒷받침되어야 할 것이다.
여기서 우리는 많은
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사회연구원
노혜련 외(1997)「아동복지서비스」소화
정선기(2007)「입양에 대한 기독교 윤리학적 고찰」장로회신학대학교 대학원 논문
진경재(2006)「국내입양에 대한 도시 및 농촌지역 간의 인식 비교분석」한양대학교 행정자치대학원 논문
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장애극복을 위한 정신력 배양, 기초 학력 신장
- 사회적응을 잘 하는 학생 / 공동생활의 기본 질서와 예절의 습득
● 내부 사진
시청각실 체력단련실
감각훈련실 생활훈련실
● 오시는 길 < 장애인의 개념 >
< 장애인복지의 개념 >
< 장애
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논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원예치료의 정립과정
Ⅲ. 원예치료의 역할과 효과
1. 신체의 운동기능 훈련
2. 쾌적한 생활환경의 창조
3. 정신적 효과
1) 정서적 안정
2) 정신적 발달
4. 가꾸는 법을 배운다
5. 원예를 통한 사회와의 연대
1) 개
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아동도 시설보호에 앞서 가정위탁을 하여야 하며, 위탁아동은 모두 생활보호가 필요하며, 위탁아동 개개인에 대한 구체적인 목표와 이를 달성하기 위한 노력과 평가방법에 대한 계획 수립, 다양한 형태의 위탁가정 개발, 위탁부모 교육, 전담
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아동복지법에 반영하거나, 장차 반영할 계획을 세우는 동시에, 현시점에서 실현이 가능하다고 보여지는 소외아동의 문제에 대해서는 입양특례법, 아동복지법 등 관계법의 보완을 통해 보호를 실현하도록 해야 할 것이다. I. 가부장사회에
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장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논해 보았다. 의사소통장애아동의 경우 모든 학습에 필요한 기본도구를 가지지 못함으로써 학교 및 사회생활에서의 활동과 참여에 제한을 받게 된다. 따라서 이들은 대부
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