|
복지사업으로부터 탈피하여 지역복지와 재가복지 강조 시작
(2) 6공화국
-1988년 사회보험제도 시행, 국민연금제도 실시, 최저임금제도 시행
-1989년 전국민 의료보험제도 실시
-1989년 모자복지법, 장애인고용촉진등에관한 법률(1990), 의료보험법
|
|
|
사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 2. 장애인복지의 실천과제와 발전방향
3. 여성복지의
|
|
|
사회사업적 접근에 관한 사례 연구 - 남정인
정신건강론 - 김혜금
자폐성아동의 이해 - 강위영,권명옥
소아정신질환의 개념 - 조수철
자폐증 클리닉센터 홈페이지
자폐 아동 교육 - 김승국 1. 자폐증 정의
2. 자폐증 증상 및 특성
3. 자폐
|
|
|
아동들이 많다. 또 그런 아이들이 자라서 어른이 되어서도 사회에 쉽게 적응하지 못하고 부정적인 시각으로 사회를 바라보게 되는 경우가 많다. 사실 나 역시도 과제를 하기 전에는 장애인에 대한 편견을 가지고 있었고, 장애아 통합교육이
|
|
|
사회복지서비스 전달체계에서 가장 중심적인 위치를 차지하는 사회복지기관이 사회복지관이다. 사회복지관은 아동, 청소년, 노인, 장애인, 저소득가정, 일반주민을 대상으로 상담, 치료, 재활, 교육, 보호, 의뢰, 정보제공 등 다양한 사회복지
|
|
|
논문, 2013.
이진희·윤은주, 헤드스타트 국가보고체제 논쟁으로부터의 교훈, 「유아교육학론집」, 제16권 제1호, 2012.
이철형, 드림스타트 사업의 성과 결정요인에 관한 연구, 한성대학교 대학원 논문, 2013.
최희선, 드림스타트 아동통합서비
|
|
|
장애 아동뿐만 아니라 교사들에게 개별화 교육을 위한 지원이 제공될 때 학급의 모든 아동들이 학업 성취 측면에서 혜택을 받는 것으로 보고되고 있다.
실제로 일반 아동이 통합교육을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 혜택은 장애인을 사회의
|
|
|
교육, 직업 훈련 및 고용 보조금과 같은 혜택을 받을 수 있다.
3. 정신장애인의 자립을 위한 사회보장제도 개선방안
정신장애인의 자립을 위한 사회보장제도 개선방안은 다음과 같이 제시될 수 있다.
1) 장애인복지법을 통한 정신장애인 관리
|
|
|
사회 노인의 취업욕구와 만족에 관한 연구, 2008
김민정, 인터넷신문-메디컬투데이, 2010
김민지, 인터넷신문-이투데이, 2011
김용식, 인터넷뉴스-한국일보, 2011
박석돈 외 공저, 노인복지론-양서원, 2008
보건복지부 통계포털,복지통계, 노인
안성
|
|
|
통합적 서비스 체계가 마련되어야 한다. 이를 통해 장애인은 단순한 복지의 수혜자가 아니라, 주체적인 삶을 살아가는 시민으로 거듭날 수 있다. 본인은 이러한 사회적 전환이 우리 모두의 몫이자 과제라고 확신한다.
6. 결론
장애인을 바라보
|
|
메뉴펼치기
