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공동체의 기본원칙
3) 한국형 복지공동체를 위한 추진전략
4) 복지개혁의 성과
5) 문민정부 사회복지 평가
6) 국민의 정부 사회복지
Ⅲ.결 론
현대 사회복지의 발달특징
향후전망과 과제
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개선 홍보비(리플릿 및 현수막제작)
1,000,000
100만원×1회
1,000,000
6.8
체육활동 지원
론볼링 구입비
1,000,000
100만원×1회
1,000,000
6.8
론볼링 진행비
1,600,000
1만원×8개월×20명
1,600,000
10.9
론볼 대회참가비
200,000
1만원×1회×20명
200,000
1.4
차량대여비
70
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개선을 위한 기회 제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부 평가의 원칙
4. 평가 계획의 4단계
1) 1단계: 평가를 위한 질문항 결정
2) 2단계: 필요한 증거 유형과 자료를 결정
3) 3단계: 자료 분석 계획을 검토
4) 4단계: 보고 절차를 확정
*
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개선을 위한 기회제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부평가의 원칙
4. 평가계획의 4단계
1) 1단계: 평가를 위한 질문 항을 결정
(1) 과정평가
가. 사업평가를 위한 모니터링 내용
나. 훈련, 교육 프로젝트
다. 자료준비
라. 기관운영이
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법제가 되어야 할 것이다.
<참고문헌>
권영성, 「헌법학원론」 (신판), 법문사, 1998
김유성, 「한국사회보장법론」 (전정판), 법문사, 1997
Cooper, Jeremy & Vernon, Stuart, Disability and the Law, JKP, 1996
이흥재, \"장애인인권의 사회법적 보장\", 「장애
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공동모금회
14
지방자체단체
10
개별학교/ 민간단체
4
계
138
(2006년 3월, 한국학교사회복지사협회)
학교사회복지의 운영은 서비스가 이루어지는 공간을 중심으로 할 때 학교상주형과 지역중심형이라는 두가지 모형으로 나눌 수 있다. 학교상주
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론 양서원, 1999
한국치매가족협회http://www.alzza.or.kr 1. 노인부양의 개념
2. 노인부양 유형
3. 노인부양의 문제점 및 약화 요인
4. 노인부양의 현황
5. 치매노인부양의 개선방향
1. 직접적 부양부담 경감방안
2. 간접적 부
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대상으로 현재 시행되고 있는 프로그램 ◈
*시립서대문노인종합복지관
* 동대문노인종합복지관/ 치매주간보호사업 - 치매어르신 · 가족 사랑도우미 파견사업
◉ 결 론
◑ 참고문헌 ◐
․ 한국치매가족협회http://www.alzza.or.kr
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론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업가의 개념
2. 학교사회사업가의 업무내용
3. 학교사회사업가의 역할
1) 조성자의 역할
2) 촉진자의 역할
3) 계획가의 역할
4) 모니터의 역할
4. 학교사회사업가의 업무내용 및 역할과 학교교육의 연관성
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론과 임상기술로 훈련된 전문 사회복지사로서의 학교사회복지사 제도가 요구된다 하겠다.
아울러 교육복지 실현에 우리 사회복지사가 앞장서서 타 전문직에게 유익한 모델을 제시하는 동시에 서로에게 배우면서 함께 협력할 수 있도록 열
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