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연구, 서울시립대학교, 2010
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018
이승현, 염일열 저, 사회복지조사론, 동문사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 선정한 학위논문 소개
2. 연구의 필요성
3. 연구주제(문제)
4. 연구가설
5. 연구방법
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1) “교육감이라 학생들이 조금 덜 잤다”…교실 붕괴 현장 실감
2) “교사 책임” vs “교권 침해” 중학생 극단적 선택, 책임 논란
3) 충남 교사 10명 중 4명 '교권 침해' 경험
3. 주제와 관련된 논술문
1) 교육권 의미
2) 교육권
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연구라는 것의 필요성과 중요성도 새롭게 느끼는 시간이었다. Ⅰ. 선정 논문 및 선정 이유
1. 선정 논문
2. 선정이유
Ⅱ. 논문 분석
1. 연구문제는 명확하고 구체적인가? 어떻게 수정한다면 더 좋을까?
2. 연구문제 선정의 이론적 또는
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또는 집단 야영 수련을 간 자리가 가장 효과적이라 할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 강원경(1991), 유치원에서의 요리활동에 관한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
ⅱ. 경상남도교육청, 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 : 문성
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연구",서울대학교 대학원 교육학 석사학위 논문,1995,p94
.김혜자,"국민학교 국어과 교육과정과 교과서 내용 분석 연구",이화여자대학교교육대학원석사학위 청구 논문,'p50(1993) 제1절 음성언어 교육론
1. 언어교육의 중요성
2. 음성언어지
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