|
사회복지시설 대응지침(2020.5.14.)에 따라 시설 종사자와 이용자 간 접촉 최소화 및 다중 이용 공간 일시폐쇄 등 비대면 강화조치 시행, 정부 지침에 근거하여 경기도 내 지역사회복지관의 잠정적 휴관 결정과 대다수 프로그램 및 서비스 중단
|
|
|
사회학교
1. 아동?청소년을 위한 프로그램
2. 성인을 위한 프로그램
3. 노인을 위한 프로그램
Ⅶ. 평생교육(평생학습)과 진로교육
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현
|
|
|
부모교육 프로그램
1) 부모참여수업 및 참관
2) 강연회 및 워크샵
3) 가족 단위 활동
4) 교사 면담
(3) 부모교육 활성화 방안
1) 아버지 부모교육의 확대
2) 육아교육기관에서의 부모교육 의무화
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
사회복지관의 협동 교육 프로그램 운영
3) 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
(1) 미혼모를 위한 자활대책의 확립
(2) 미혼모 복지시설의 정비와 전문인력의 확보
4)미혼모 복지사업의 재정적인 지원 강화
(1) 국가 재정지원의 적정화
(2
|
|
|
아동을 치료할 수 있는 의료시설을 확대 설치하고, 장애인복지관, 사회복지관과 같이 지역사회 내에서 다양한 재활 프로그램을 마련하여 관련 지원체계를 강화해 나가는 것이 필요하다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 한미현 저
|
|
|
아동의 가정환경과 욕구에 맞는 급식을 효율적으로 제공
지원연령: 18세 미만의 취학 및 미취학 아동
지원대상: 국민기초생활보장 수급자, 차상위 저소득계층 중 급식지원 필요 아동, 지역아동센터·사회복지관 등의 아동복지 프로그램을
|
|
|
프로그램 1가지만 선택해 주십시오.
__① 요리교실 __② 컴퓨터 __③ 제과/제빵__④ 칼라믹스
__⑤ 노래교실 __⑥ 어학교실 __⑦ 미술교실 __⑧ 꽃꽂이
__⑨ 서예 __⑩ 기타(구체적으로:)
7. 위에서 응답한 프로그램이 지역사회복지관에서 시행된다
|
|
|
프로그램
1대1형태로 일상생활 적응훈련 : 대중교통, 의료기관, 시장체험, 사회복지관 방문 등
사회적응강화프로그램
분야별 사회적응교육 : 성교육, 생활경제 이해 , 남한경제구조 이해, 취업능력강화 교육 등
새터민아동·청소년 사회적응
|
|
|
사회 재활중심역할을 하는 장애인복지관, 재가복지센터 및 보건소를 복합적인 욕구를 가진 장애아동 가족의 사례관리체계를 구축하고, 가족과 지역사회자원을 연계하며, 체계적인 가족지원 프로그램을 개발 운영해 나가야 할 것이다. 1.
|
|
|
개혁적이고 과단성이 있으며 진취적이라고 할 수 있다.
11. 14 만다라기법 사례연구
13 미술치료의 실제
12 집단미술치료
11 투사적 그림평가
10 미술치료의 실제
09 미술치료 프로그램 및 기법
08 아동미술치료의 이해와 분석
|
|
메뉴펼치기
