|
사회복지행정”, 학지사, 2011
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 프로그램 평가의 중요성
2. 프로그램 평가조사의 정의
3.
|
|
|
프로그램이나 시설이 마련되는 등 노인 교육의 효율성을 높이려는 다양한 측면에서의 연구와 지원이 필요하다.
참고문헌
권이종 / 1995, 노인과 사회교육, 사회교육학 개론, 교육과학사
김재인·허현란 / 1999, 여성노인과 여가교육, 노인복지연
|
|
|
복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족복지의 프로그램
I. 소득보장
II. 주택정책
III.
|
|
|
교육, 한국문화사 2015
조원탁, 박순희 외 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원 2014
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 간문화적 청소년교육과 성인교육의 개념
2. 국제청소년교육의 프로그램 형태
1) 만
|
|
|
교육프로그램, 서울: 창지사.
이정연ㆍ정혜정(1995). 가족생활교육과 가정복지. 가족생활교육 프로그램 개발 개소 2주년 기념 학술세미나 연구보고서; 한국가족상담교육연구소, 1-13.
정인오(1994). 사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위
|
|
|
사회복지관이 비록 현실적으로는 취미교육 수준의 사회교육 프로그램을 제외하면 실질적으로 가족문제를 예방하거나 해결해 주 수 있는 종합적인 프로그램을 수행하는 곳이 많지 않은 것이 사실이지만 그럼에도 불구하고 지역사회복지관이
|
|
|
Ⅳ 참고문헌
- 이정영, “급변하는 현대 사회에 부응하는 전도전략” 고신대, 2006
- 박경아, “주민복지교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 성공회대, 2007
- 유정욱, “도서지역의 사회복지 증진 방안에 관한 연구”, 목포대, 2007
- 허진희, “자
|
|
|
교육의 모형 연구. 교육부.
김정권(1999). 완전통합교육과 학교교육의 재구조화. 서울:도서출판 특수교육.
정정진(2001). 한국장애학생 통합교육 방향에 관한 델파이연구. 특수교육학연구.
보건복지부 www.mohw.go.kr
한국사회복지사협회 www.welfare.net
|
|
|
교육 프로그램이 여가태도와 여가유능감에 미치는 영향 \".사회복지학.한국.https://www.earticle.net/Article/A702
3) 영산대학교원격평생교육원.pdf파일.노인복지론 통합교안.http://cb.ysu.ac.kr/classroom/reference_list.jsp 1 .............................................
|
|
|
교육복지 실현을 위한 지역 기반 체계 구축
② 학생의 위기 조기 발견과 선제적 대응 시스템 운영
③ 지역사회 연계를 통한 협력 중심 모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초
|
|
메뉴펼치기
