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교육체계 내에서 날로 증가하는 학생의 욕구, 결손가정, 폭력 등과 같은 문제들은 그 해결을 위한 서비스에 대해 창의적이고 다양하게 생각하는 전문직을 요구할 것이며, 이에 따라 학교의 교육프로그램의 하나로서 학교사회복지의 역할이
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교육 목표와 방법, 기간, 제공자 등이 개별적으로 명시되어야 한다.
다섯째 다양한 전환교육프로그램이 개발돼야 한다. 특수학교 직업교육의 내용이나 방법상 변화가 절실하다. 전환교육은 변화하는 사회에서 장애학생들이 자신의 생애를 책
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사회 수준에서 프로젝트를 수행한다. 노숙자를 위한 기금조성이 좋은 예
이다.
③ 기관 또는 지역사회 수준에서 새로운 사회복지서비스 프로그램을 계획하고 집행한다. 대
학 안에 성폭력방지 교육프로그램을 만들어 운영하는 것이나 장기요
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현황
1) 공공부조
2) 사회보험
3) 모 ․ 부자복지법
4) 사회복지서비스
4. 한부모가족 지원 대책
1) 정책적 대안
2) 실천적 대안
5. 한부모가족에 대한 생각
6. 한부모가족 이야기
1) 동영상 1, 2, 3, 4
2) 보도자료 1, 2, 3, 4
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프로그램이 부족하다. 여성 취업률의 확대와 핵가족화에 따른 자녀양육이 걱정되고 노인문제를 해결할 복지시설과 보건ㆍ의료기관이 부족하고 가족 갈등이 발생할 때 찾아가 상담할 수 있는 기관 등이 지역사회에 완비되어 있다고 보기 어
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사회복지관의 역할과 기능에 대해 논해 보았다. 지역사회복지관은 다양한 계층의 전 지역주민들이 자유롭게 이용할 수 있도록 개방되어야 한다. 사회교육문화프로그램은 지역주민들의 삶의 질 향상을 위해 전문성을 기반으로 한 보편적 서
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복지는 긴급 지원과 보호를 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 팬데믹으로 인해 실업자가 급증하고, 경제적 불안정성이 커지면서, 많은 사람들이 생계의 위협을 받았다. 이때 정부와 사회복지 기관은 긴급 지원금을 지급하고, 재취업 프로그램
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사회 자원의 연결망 구축이다.
전문직간의 공동사고와 공동계획을 통해서 치료를 할 때 더욱 효과적이다. 는 의료사회복지의 과제이다
◆ 학교사회복지는 활동 영역이 학교이다.
학교 내의 인적, 물적, 제도적 자원을 활용하여 교육환경에
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복지증대로 여성의 사회적 진출과 저출산을 해결하여 인구감소 및 고령화 문제를 해결할 수 있도록 가족복지정책을 마련해야할 과제가 남겨지지 않은가 생각합니다.
<출처 : 가족복지론 교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2021>
<출처 : 학
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복지관 등에서 제공하는 재활 및 치료는 성인이 되면 이용할 수 없고, 이용할 수 있는 시설이 있다 하더라도 뇌졸중 또는 뇌질환 환자를 위한 치료실이어서 뇌병변장애인에게 큰 도움이 되지 못한다. 지역사회에서 활동 할 수 있는 환경 역시
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