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사회복지실천현장 중 아동사회복지실천현장에 대하여 기술해보았다. 작금의 아동은 미래 우리사회 주역이라는 것에서 아동을 대상으로 한 사회복지실천이 강화되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지론 김민경 저 | 형설출
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장애에 대한 고찰』, 신라대학교 사회정책대학원
이정옥(2004), 『중등교사의 주의력결핍·과잉 행동장애에 대한 지식, 대처 및 교육적 중 재』, 부산대학교 교육대학원
하은희(2004), 『주의력결핍 과잉행동 아동에 대한 교사의 인식 및 교육
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기관장)모임이다.
동작구 사회복지관협의회는 동작구 관내의 6개 사회복지관 기관장의 비정기적 모임으로 서비스 대상자 중복을 예방하고 공동사업 및 직원교육 및 세미나 등을 하고 있다.
- 참고 자료
지역사회복지론 2판 학지사 오정석, 류
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사회복지사의 개입방법
-심신장애아와 가족에 개입하는 원조방법의 원칙
1.이론과 기관의 입장에 구속됨이 없이 먼저 아동과 가족문제의 대강의 성격을 파악하고 응급처치를 포함해 이를 해결하는 것이 제 1의 전제가 된다.
2.다음에 문제의
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사회의 전체 주민들이 상호협조하며 노력하지 않으면 안 될 것이다.
참고문헌
이용교, 청소년의 일과 복지
이용교 외, 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지.
표갑수 저, 아동.청소년복지론, 청주대학교 출판부
김종식저, 아동복지 이해론,
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장애아동 가족지원 프로그램의 미비
현재 장애아동 가족지원 프로그램은 가족의 돌봄 노동과 부담을 완화시키기 위한 재가복지서비스, 그리고 가족기능강화를 위한 부모교육, 가족상담, 형제캠프 등의 심리사회적 프로그램이 있으나 매우
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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 예방사업
1) 아동을 대상으로 한 예
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아동 자살 예방을 위한 대처방안’을 마련, 교사 등 자살 예방 관련 실무자를 위한 지침과 사례를 제시하고 있다.
※ 출처
2009 학교사회복지론 -홍봉선
2008 아동청소년 백서
2004 학교사회사업 DAVID R.DUPPER 1. 개념
1) 내재화
2) 내재화 행동
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기관
Ⅲ결론
1. 장애아동 서비스의 문제점 및 과제
1) 장애예방사업의 강화
장애 발생원인 중 질병이나 사고 등 후천적 원인(89.4%)에 의한 장애가 확대됨에 따라 장애예방사업의 강화가 요청된다(보건복지부, 2001). 또한 모자보건사업의 강화로
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복지봉사센터
1. 재가복지서비스의 배경
1)영국의 재가복지서비스
① 1950년대 이전
1920년대 장애인들의 치료와 서비스를 위해 시작됨
시설수용방식에 대한 반성으로 일환으로 지역사회 내 치료와 서비스 강조
노인복지영역, 요 보호아동 위
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