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내재화
2) 내재화 행동문제
2. 내재화 행동문제의 요인
1) 불안과 두려움
2) 외로움, 수줍음
3) 슬픔
4) 우울과 자살
3. 내재화 행동문제의 현황
1)청소년 우울과 자살 현황
<표3-1> 학년별 남,여 우울감 경험률
<표3-2> 학년별 남,여
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자살에 대해 매체의 노출이 최소화하도록 하는 것이 필요하다.(Dupper, 2002:81-82) Ⅰ. 외현화 행동문제
1. 교실에서의 행동문제
2. 집단따돌림
3. 또래들의 성추행, 성폭행
4. 학교폭력
Ⅱ. 내재화 행동문제
1. 불안과 두려움
2. 외
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우울감과 고립감을 느끼는 노인들의 자살예방 프로젝트
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1)
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개입방법에 대해 인지하고 있어야 한다는 것을 이번 공부를 통해 생각해 보게 되었다. <들어가기>
<불안과 두려움>
<외로움/부끄러움>
<애도>
<우울/자살>
<내재화된 행동문제들을 위한 효과적인 학생중심 개입방법>
1. 불안과
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개입 모델의 개념
Ⅱ. 위기개입 모델의 등장배경
Ⅲ. 위기의 유형
1. 발달적 위기
2. 상황적 위기
3. 실존적 위기
4. 환경적 위기
Ⅳ. 위기상태의 특징
Ⅴ. 위기상태의 발단단계
Ⅵ. 위기개입의 기본 원리
Ⅶ. 위기개입의 유
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