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교육권한의 범위와 한계, 원광대학교 법학연구소
백성기(1999) / 가족법에 의한 양육권 면접교섭권, 창조문화
오규석(1994) / 사회복지권의 법리에 관한 연구, 동의대학교
이병훈(2009) / 경제위기와 비정규직의 노동권, 한국산업노동학회
장상희(1
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교육은 학교 교육과정에 어느 정도의 변화를 요구하고 있는지 명확하지 않으며 민족주의에 기초한 기존의 교육과정과의 차별화에 대한 내용이 없다.
또한 교육대상 선정과 확보에는 관심이 있으나 교육내용에 대한 모델을 제시한 프로그램
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사회복지는 인력확충의 노력이 많이 들지 않는 의무병역제도, 국가예산 대비 국방비의 감소, 패쇄적인 병영문화 형성으로 발전이 더딘 상황이다. 징병제를 택하고 있는 타 국가들과 비교하여도 군의 복지환경은 매우 낮은 현실이다. 군인은
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램들이 연구되어야 할 것이다. 또한 프로그램을 탄력성 있고 유연하게 운영할 수 있는 전문가들의 배출이 많아져야 할 것이다.
이전(2001). 지역사회복지관의 사회교육프로그램에 관한 연구 : 전북지역 사회복지관을 중심으로. 가톨릭대학교
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학교폭력 예방을 위한 유아프로그램 개발
<유아기 인성교육 프로그램>
프로그램 소개
<프로그램의 주제 및 내용, 구성>
인성의 개념 및 인성교육의 중요성
기본 내용
<우리 아이의 인성 토대 다지기>
인성의 바탕이 되는 유아기
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학교폭력 피해 경험을 가지고 있는 사람은 그 아픔을 오래도록 기억한다. 성인이 되어 잘 살고 있는 것처럼 보이지만 그것은 단지 학교폭력 경험을 말하지 않았을 뿐이다. 피해경험은 평생 피해의식으로 남을 수 있으며 사회나 대상에 대한
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로그램이 유아의 부적응 행동변화에 미치는 효과.명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문
박귀연 (2015). 등교거부경향성을 지닌 학생의 성격특성에 대한 고찰. 대구 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
이현림외 1인,「새교육 심리학,」
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대상 교육 프로그램으로 특성화되어 있지는 않다. 그러므로 노인을 서비스 대상으로 특성화한 노인여가복지시설, 즉 노인학교나 노인복지관등에서 노인의 건강 교육을 담당하는 것은 지역사회 안에서 노인들의 접근성을 높인다는 점과 노인
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교육으로! 개천에서 용 냅시다!, 한국교육개발원
-제32차 KEDI 교육정책포럼:교육격차, 무엇이 해법인가?
-<논문>한국사회의 양극화와 빈곤, 신명호 한국도시연구소 부소장
-<논문>교육 양극화 현상과 대책, 김동한, 2006.08
-<도서>통
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사회를 주제로 여러 강연을 하고 있었으며, 이는 학생들의 건전한 가치관 형성에도 긍정적 영향을 미칠 것이라 사료된다.
Ⅲ. 결론
이상 본 레포트에서는 평생교육법에 따른 평생교육 6대 영역을 제시하고 각 영역별 주요 프로그램을 조사하
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