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사회복지 문화 사업을 적극 추진한다면 문화를 통해 자연스럽게 사회복지에 대한 인식이 스며들게 할 수 있을 것이다. 그 예로 대중매체와의 연계가 될 수 있을 것이다. 사회복지 공동모금회가 대중매체를 통해 대외적인 홍보를 하여 잘 알려
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포 형성 1)정의 :클라이언트와 사회복지사 사이의 상호이해와 작업관계의 수립을 가능케 하는 조 화, 공 감, 화합의 상태 2)라포 형성 클라이언트가 개방적이 됨 관계의 기본원칙을 실천할 수 있는 기초가 됨 I.사회복지 실천의 관계
1. 개
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사회복지의 현황과 과제
학교사회복지 실시 현황을 보면 다음과 같다.
구분
학교수
교육부 연구학교
94
사회복지 공동모금회
14
지방자체단체
10
개별학교/ 민간단체
4
계
138
(2006년 3월, 한국학교사회복지사협회)
학교사회복지의 운영은 서비스
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성되었다. 10페이지 내외로, 주로 사회복지사의 실천방법, 실천 내용, 그들의 클라이언트에 대한 책임 등이 포 함되어 있으며 최초로 윤리강령이 사회복지 실천과 실행에 있어서 구속력을 지니게 되었다.
◆ 제정된 강령의 4대 원칙
① 사회복
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현대화하여 명실공히 전문적인 사회복지서비스의 기능을 확충함으로써 지역사회복지의 목표를 실현해야 한다.
2. 지역사회재원의 확보: 지역주민의 지원을 이끌어내야 한다. 지역별로 공동모금회를 활성 화하는 것이 바람직하다.
3. 전문인
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사회복지 자원 조성 및 자체 재정자립을 위한 다양한 수입원을 개발하여야 한다.
기업 및 각종 재원을 대상으로 사회복지 재원의 확보를 위한 활동으로 사회복지 시설, 기관에 대한 재정 상태를 안정시키도록 해야 한다. 공동모금회와 상호
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확보를 위한 노력이 필요하다.
2) 민간사회복지기관
민간사회복지기관의 재원은 자산, 자체 사업수입, 정부보조, 주민의 지원으로 이루어지는데 지방자치제 하에서 중요한 것은 주민의 지원이다. 즉 공동모금회를 활성화시키는 것이 바람직
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모금회에서 3년사업으로 실시했던 대전지역 4곳 학교에서( 서대전여고, 어은중학교, 대성여자중학교, 성선초등학교) 최종평가회를 실시하였는데 프로그램의 만족도가 상당히 높게 나왔습니다. 성선초등학교 교장선생님의 학교사회복지를 실
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복지재정의 확보라든가, 지방세의 안전적 확충 등을 통한 지방복지재정의 확충이라는 일반적 재정확보계획이 보다 적극적이고 구체화되어야 할 것이며, 공동모금회에 대한 기부금의 법정 기부금화를 통한 사회복지 공동모금제도의 안정적
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사회의 문제와 욕구에 따른 새로운 프로그램의 개발이 요구되므로 전문인력이 배치되어야 할 필요성이 더욱 절실하다. 자치제 실시와 함께 종합사회복지관 자원봉사센터, 시,군단위의 사회복지협의회의 설립으로 사회복지 전문인력이 전공
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