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사회복지학, 통권 17호.
이석무. (1994). 아동보육사업 경영경제론: 이론과 실무, 혜화당.
임상도, 조방제. (1998). 아동교육을 위한 프로젝트 접근법의 적용 가능성,지정책연구소출판부.
하정숙. (1994). 우리나라 보육시설 관리시설에 관한 연구, 경
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지역사회활용
교수매체활용
의사소통기술
융통성
언어사용능력
교직태도
열의
0.928
4
사명감
유아에 대한 이해
전문성함양
유아교사의 자질에 대한 학부모 선호도 질문지
자질
질문내용
전혀
필요
없음
필요
없음
보통
필요
매우
필요
인
성
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복지정책팀 팀장
보건 복지부, - 푸드뱅크 운영 활성화 방안
류상열, - 지역사회복지론, 형설출판사, 2004
사회복지협의회 운영매뉴얼 - 한국사회복지협의회, 2002
장인협·이정호 - 사회복지행정론, 서울대학교출판부
재정경제부·한국개발연구
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모형
3.학교 변화 모형
4.지역사회 학교모형
5.생태체계모델
Ⅱ. 학교사회 사업 실천모형2
1. 학교 중심 학교사회사업 모형
2.지역사회 중심의 학교사회사업 모형
3. 상담센터 중심의 학교사회사업 모형
4.<표> 국내의 학교사회복지 실천
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
- 윤의정, “충청북도사회복지협의회의 운영 사례 및 발전방안”, 청주대, 2006
- 백종찬, “사회복지관의 지역사회개발모델 사례 연구”, 서울사회복지대, 2014
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모형으로, 학교중심 서비스, 완전서비스 학교 등으로 불린다.
② 학교연계 통합서비스는 아동과 가족에게 학교 내 또는 학교 근처에서 다양한 보건·사회복지서비스를 통합적으로 제공하기 위해 지역사회 기관 과 학교가 공조하는 혁신적인
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개발, TCG 사회복지연구소, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자활의 의미
1. 자활의 다차원성 : 재활, 자활, 자립
2. 자활은 결과가 아니라 과정
Ⅲ. 자활지원사업(자활지원정책)의 성격
1. 지역사회 중심의 수요자 밀착형 사업
2. 민간주도의 참여형 사
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지역사회 내 네트워크를 구축하는 사업 내용 구성이 지역 건강가정지원센터 사업의 과제로 남는다.
참고문헌
김신열(2004), “건강가정지원센터 모형개발을 위한 시론”,『건강가정기본법에 대한 다학문적 입장과 사회복지관의 방향모색』,
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모형도입
5) 한국사회복지관협회의 기능과 역할강화
-회원사회복지관의 운영과 관련한 정책건의, 회원기관에 대항 정보제공과 조사연구직원의 교육 및 훈련을 전담하는 기능의 더욱 강화
-지역사회복지를 조사, 연구, 출판하는 기능을 강화
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모형을 구분하여 작성하고 각 모형에서의 사회복지사의 역할을 구분하여 작성
1. 로스만의 3가지 모형
1) 지역사회개발 모형
2) 사회계획 모형
3) 사회행동 모형
2. 각 모형에서의 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발 모형 (안내자, 조력
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