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사회복지적 개입. 보호관찰학회지.
윤철수(2004). 학교사회복지사의 역할수행 과정과 유형. 청소년학연구학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사란
2. 학교사회복지사로서의 전문성에 필요한 사회복지실천기술
1) 사례관리
2)
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 교정복지의 현장
I. 교정복지관련 기관과 시설
1. 경
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& 의료보장 제공
2. 경제적 지원의 보상 - 경로연금제도의 정착화
3. 노인의 취업기회 확대
4. 가족복지서비스 확충 - 가족과의 연대
5. 노인여가생활의 확충
6. 노인 관련 전문기관의 확충
7. 우리나라의 현황 및 과제
Ⅴ. 결 론
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사회복지실천기술론, 학현사, 2008
김혜란 외. 사회복지실천기술론. 나남출판, 2006
나동석서혜석,「사회복지실천론」학현사, 2008
전재일이성희, 사회복지실천기술론, 형설출판사, 2007 01. 기록(recording)의 목적과 유형
1. 기록의 목적 및
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사례에 대한 장기적 사후 조사는 거의 없는 것으로 알려져 있어 이 부분에 대한 보안이 필요하다.
* 참고문헌 *
· 김혜란 외,「사회복지실천기술론」나남출판, 2008
· 김경호,「사회복지실천기술론」청목출판사, 2006
· 이애재,「사회복지실천
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사회복지, 학지사, 2021.
이준호, 사회복지정책과 법적 구제, 양서원, 2020. 목차
1. 서론
2. 사회복지 권리구제의 개념
3. 사회복지 권리구제의 문제가 발생하는 이유
4. 사회복지 권리구제의 유형
5. 사회복지 권리구제 절차
6. 결론
7. 참
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사례를 중심으로. 순천대학교 대학원. 2004
박미라 외5인. 학생 위기 유형과 전문상담기법. 한국교육개발원. 2009.
이영선 외9인. 학교폭력 및 청소년상담 위기개입 매뉴얼. 한국청소년상담복지개발원. 2012. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 사회복지
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사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 옹호의 개념
1) 옹호란
2) 옹호의 유형
3) 옹호의 필요성
4) 옹호활동의 예
2. 옹호준비
1) 옹호 및 지역사회조직의 시작
2) 옹호를 위한 자료수집
3) 정치적 참여
3. 자신의 기관 내
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사회복지개론”, 형설출판사, 2008
- 장상천, “한국의 양육미혼모 복지정책에 관한 연구”, 한양대, 2010
- 안누리, “복지시설 유형별 종사자의 한부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구”, 중앙대, 2011
- 송광수, “미혼모
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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 장애유형과 특성
I. 외부 신체기능의 장애와 특성
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 안면장애
II. 내부 기관
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