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하게 되는 사회복지사로서의 마음가짐이나 태도이다. 사회복지실천은 의식적으로, 의도적으로 자기 자신을 도구로 활용하여 클라이언트의 삶에 변화를 주는 활동이다.
사회복지사들은 타 분야의 전문직들과 대등한 협력관계 속에서 일할 수
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사회복지는 1958년 7월 13일 한노병원에서 노르웨이인 의료사회사업가 Diakon Gotfred Rekkebo에 의하여 전문적인 의료사회사업이 소개된 지 50년 가까이 되었지만 전문직으로서 인정이 미비한 실정이다. 출처 : 대한의료사회복지사협회는 1973년을 시
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문제의 증가로 인해 복지 수요가 폭발적으로 증가하고 있다. 특히, 노인 인구가 전체 인구의 큰 비중을 차지하게 되는 고령화 사회에서는 노인 복지와 관련된 서비스의 필요성이 크게 확대될 것이다. 이러한 상황에서 사회복지사는 노인 돌봄
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하는 것이 필요하다. 조직적 차원에 있어서도 사회복지사들이 적극적으로 자기계발에 임할 수 있도록 시간적인 배려와 재정적인 지원을 제공하는 것이 도움이 될 수 있다. 무엇보다 도전적이고 혁신적인 조직문화를 지향하여 실패를 두려워
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물남용 등의 다양한 학생문제를 촉진시키는 근원지로 변화하고 있다. 이러한 문제는 교사 혼자서 해결하기에 역부족이고 또 교사는 전문지식이 부족하다. 따라서 참교육과 학생복지의 실현을 위해 전문가인 학교사회복지사 제도를 확대시켜
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Milley와 동료들(2001)는 사회복지사의 역할구분을 미시적차원, 중범위차원, 거시적차원, 전문가차원으로 구분하고 있다. 위에 제시된 사례에 개입할 때 각각
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사회와 그 자원에 대한 매우 정교한 지식과 함께 클라이언트와 그들의 가능성에 대한 세심한 평가가 함께 갖추어질 때 진정한 전문가로서의 역할이 빛나게 될 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 임혜경, “사회복지사의 업무현황과 불만 개선
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사회에서 사회복지사의 필요성에 대해 논해 보았다. 사회복지서비스에 대한 사회적 인식이 높아지면서 정부와 사회복지시설을 찾는 클라이언트들은 사회복지시설의 전문화된 서비스와 이를 기획하고 수행하는 사회복지사의 전문성에 더욱
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하는 상황이 있었다. 자발적으로 상담을 요청한 클라이언트는 적극적으로 자신의 문제를 이야기하고 해결책을 찾고자 했지만, 비자발적 클라이언트는 상담 자체를 거부하고 형식적으로만 대화하려 했다. 이 과정에서 사회복지사가 비자발적
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하게 됐으며, 그 대상은 다양해졌고, 보편화되어가고 있다. 이에 지역조직 간의 네트워크 연계를 강화하기 위한 역량을 키워야하고, 지역의 특성을 고려한 전문적 서비스를 제공해야 하는 것이다. 이를 위해서는 사회복지사의 역량을 키워야
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