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하다. 하지만 인권이라는 것이 바로 인간이 인간답게 살도록 누릴 수 있는 당연한 권리이고, 사회복지사로서 우리가 할 수 있는 전문적인 서비스를 통해서 진정으로 우리가 실현해야 할 것이 결국에는 인간이 인간답게 살 수 있도록 하는 것
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하는지 대부분의 사람들은 알 지 못하고 계속 방치하거나 극단적인 방법으로 해결하려 든다.
여기서 사회복지사의 역할이 필요하다고 생각한다. 외국처럼 부부간의 갈등을 전문적으로 카운슬링해주고 그러한 갈등이 폭력이나 이혼으로 번
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하다.
위기에 처한 청소년, 가출 청소년을 위한 "쉼터"나 "자립 생활관"의 신설과 증설이 필요하다.
또한, 청소년 복지시설에는 청소년을 전문적으로 도울 수 있는 적정 수의 사회복지사와
자원 봉사자들이 배치되어야 할 것이다.
<갈등 주
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하고, 평가일정을 기록하는 등의 기본적인 계획을 세운다.
그중 특수교사, 물리치료사, 언어치료사는 아동의 발달을 신체발달 영역,
언어발달 영역, 인지발달 영역, 정서발달 영역 및 사회발달 영역으로 구분하
여 각자 전문영역별로 개입하
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하거나 서비스를 신청하는 방법을 배우거나 이에 대
한 지도를 필요로 한다는 것을 인식해야 한다.
만약 클라이언트가 특정한 자원을 활용할 것인지 아닌지에 대하여 사회복지사에게 문
의를 한다면 제공되는 서비스의 질과 적절성에 대한
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문해 봄으로써 수업에서 배웠던 개 념이 정리되면서 책에서만 보지 못한 새로운 것을 직접 경험해보는 유익 한 시간이었다. 이곳에서 일하시는 사회복지사 선생님들 모두 자신이 하 는 일에 큰 매력을 느끼고 소명을 가지고 임하시는 듯한 모
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문제해결을 위한 지도계획을 한다. ③ 학습한 문제해결과정이 일반적
으로 일상생활상의 문제에 적용될 수 있다는 것을 클라이언트로 하여금 알도록 돕는다
(Reid, 1978). 만약 클라이언트를 다른 기관으로 의뢰할 필요가 있다면 사회복지사는
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하여
대한의료사회복지사협회가 주축이 되어 노력하고 있다.
1981년, 대한병원협회는 종합병원에 대한 병원표준화심사제를 도입하
였는데, 이 표준화심사 요강 중에 [C. 지원부서편, (22) 의료사회사업부
문(social work)]이 포함되었다.
1993년에는
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사회복지사와 클라이언트 간에 합의 과정이 개입된다는 점에서 매우 중요하다. 또 이를 위해서는 사회복지사와 클라이언트간의 협의, 그리고 클라이언트의 자기결정권이 중요한 요소가 된다. 클라이언트가 문제해결과정에서 자신의 문제라
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문제해결 모델에서는 클라이언트와 사회복지사는 필요하다
면 어떠한 단계에서라도 언제든지 이전단계로 돌아가거나 혹은 앞의 단계로 더 나아갈
수 있는 유연성 있는 과정의 전개가 중요하다는 것이다.
Perlman은 문제해결의 과정을 다음과
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