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전문지식 1,471건

을 것 같은 프로그램은? ( ) 이유는? ( ) 19. 그밖에 10회 프로그램을 하면서 느낀 점이나 하고 싶은 말을 자유롭게 적어주세요!!! * 그 동안 수고 많으셨습니다. 학교사회사업 프로그램 기획안 장애청소년과 비장애청소년간의 상호이해증진 및 통
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  • 등록일 2004.08.18
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복지사가 생각하는 문제 ②클라이언트의 문제해결 양상 ③이 문제해결을 위해 클라이언트가 갖고있는 장점 ④이 문제해결을 하는데 방해가 될 요소 3. 개입목표 4. 개입계획 5. 사회복지사의 견해 면접일자:_____________________ 사회복지사: ________
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  • 등록일 2006.01.23
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을 추구한다. ‘비판은 긍정적인 것이다’라는 주장은 비판으로부터 어떤 변화가 시작될 수 있으며, 더 나은 세계를 꿈꾸기 위해 ‘비판’은 중요한 원동력이 될 수 있다. ‘비판은 긍정적인 것이다’라는 주장에 대해 사회복지사 관점에서
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  • 등록일 2021.10.25
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을 살펴보면 취약계층에 대한 교사의 지도역량이 미흡하다고 주장도 있다. 학교가 교육복지 기능을 효과적으로 수행하려면 학업부진지도전문가, 학교사회복지사 등 별도의 교육복지지원인력이 필요하지만 무엇보다 교육을 담당하는 교사의
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  • 등록일 2024.08.17
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을 하 는 이유 ② 전자책이란? - 컴퓨터 파일 형태의 출 판물. 전용뷰어나 전용단 말기로 읽는 디지털 출 력물 본문내용을 총정리 한다. 전체 내용에 관한 질문을 받는다. 교사의 설명을 주의깊게 들 으며 총정리한다. 의문점을 질문한다. PP
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을 고려하여 취약지역, 저소득층 밀집지역, 공단지역등에 있는 학교에서부터 단계적으로 실시해 나가는 것도 현실적으로 적절한 방법일 수 있다. 학교사회복지제도화를 위해서는 무엇보다 학교사회복지사제도를 더욱 구체적으로 제도화해
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  • 등록일 2013.10.28
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을 제거한다. 을 제시하면서 간략히 정리한다. ☞교사의 설명을 경청하며 교사의 풀이과정을 눈여겨 살펴본다. 교사, 학 생 상호활동 ☞ 각자 노트에 풀어본다. ☞ 무리방정식의 풀이에서 무연근이 생기는 이유를 알아본다. 교과서 p.21을 학
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  • 등록일 2010.11.24
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을 하면서 불꽃 관찰하기 .이번 시간에 공부할 문제 알아보기 초가 계속해서 타려면 무엇이 필요할까? 5분 .알코올 램프,성냥 .양초, 집기병 예 상 및 계 획 연소의 지속 (소화의 조건) .알코올 램프의 불을 끌 때에 뚜껑을 덮는 이유 알아보기 .
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을 알려주며 사진을 통해 제주 도의 독특한 가옥을 설명한다. ☞바람이 많이 부는 이유 설명 ☞돌담, 띠로 묶은 지붕 ☞교과서 85쪽 정리하기 ☞교과서 86쪽 엽서 읽기 ● 교사의 질문에 자유롭게 대답한다. ☞돌, 바람, 여자(해녀) ● 바람(자연
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  • 등록일 2005.05.08
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을 통하여 자녀의 혈액형을 예측할 수 있다. 탐구 방법 다음은 사람의 혈액형 유전에 관한 자료이다. 혈액형의 유전 방식에 맞추어 아래 표에 나타난 부모의 혈액형, 자녀의 혈액형 및 각각의 유전자형을 완성해 보자. ABO식 혈액형의 유전 방
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  • 등록일 2009.12.30
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