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을 미치는 노인 및 동거 자녀관련 요인에
관한 연구, 사회복지학석사 학위 논문: 대구대학교 대학원
- 사단법인 한국재가 노인복지협회 (2001.7월), 전국 노인학대 예방.
상담 센타 교육,
- 서 윤 (2000) 노인학대에 대한 사회복지사의 인지와 목
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을 느끼며 이제부터라도 사람의 정신세계를 알게 되어 삶에 도움이 될 것 같다
참고 문헌
- 정신분석에로의 초대. 이우석 .도서출판이유
- 직업상담학. 권오상. 서울고시가.2010년
- 전생애 발달이론. 김옥분. 학지사 2004년
- 인간행동과사회복지
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의견
5)최종질문, 선정이유, 답변
4.학교사회복지서비스의 현황
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답변
5.개입을 위한 당면과제[p30]
*평가체계
*평가-질문 및 답변
*참고문헌
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을 기르지 못한다는 점, 사교육을 지나치게 의존하여 학교수업시간에 열중하지 못한 다는 점, 지식암기위주의 학습태도를 양성한다는 점 등 여러 가지 이유에서 성행하는 사교육의 실태를 문제 삼고 있다.
이러한 사교육의 기본적인 해결방
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을 12월 21일~12월 28일, 구강으로 오전 9시, 오후 1시, 오후 6시 식 후 30분에 먹는 것을 관찰함(엄지혜 선생님).
- 매 드레싱 시 상처부위보며 감염 유무를 확인했다.
- 12월 22일에 대상자와 보호자에게 가글을 해야하는 이유를 설명하고 투약할 때
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을 이용한다.
ⅱ)"자기주장훈련"을 통해 남편에게 자기주장을 할 수 있게 도와주고, 자신이 남편과 동등 한 입장이라는 것을 인식하여 준다.
ⅲ)부부 상담을 통하여 부부관계의 원만한 유지를 돕는다.
ⅳ)"행동연습"을 통하여 클라이언트와 아
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을 잘 지켰는지 반성하는가?
매우 진지한 태도로 반성함
상
수업 중
지필
평가
반성하는 태도가 양호함
중
반성하는 태도가 미흡함
하
행동적
영 역
학교에서 공중도덕을 잘 지키는가?
적극적인 태도로 실천함
상
수업 후
관찰법
실천의지를
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을 생각해본다.
·종교개혁이 일어날 수밖에 없었
던 이유에 대해 생각해본다.
10
방송 학습장
'종교개혁' 중에서 종교개혁의 배경에 관한 내용을 VTR시청
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테이프, 시청 중 정숙지도
·시청 내용을 질문한다.
·정치적, 종교적 배경에 대해
설명
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을 때의 유의점을 상기 하고 허위와 과장 부분을 어법에 유의하여 주의 깊게 읽어 준다.
-본문에서 허위, 과장 부분에 관한 질문을 유도하여 답하게 한다.
-학생들은 허위, 과장 내용을 파악하며 주의 깊게 듣는다.
-교사의 힌트에 도움을 받아
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한다.
전개 : 무한등비급수의 의미를 배우고 그 합을 예측해본다.
수렴과 발산의 경우를 알아본다.
제논의 역설이 모순인 이유를 무한급수와 관련하여 설명한다.
정리 : 배운 내용을 공식과 함께 정리한다.
Ⅳ. 학습 지도안
구분
학습 내용
교
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