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사회복지사 문 애란
◎가정교사 김 ○○
ⅳ기대효과
1. 올바른 성교육을 통한 심리적 정서적인 안정의 효과
2. 성교육을 통한 청소년기에 성적 고민과 스트레스의 해소
3. 성 욕구의 대체 활동을 통한 자연스러운 지역사회 통합효과
4. 성교육
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사회사업가
4년
외부자원연계(외부강사,
봉사활동지, 학교)
전체 프로그램 진행
일12시간
노00
상담전문가
4년
개별상담(학생, 부모)
집단상담
일12시간
나00
사회복지사
3년
집단활동 프로그램 진행
일8시간
김00
의료전문가
3년
의료보호, 의료
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사회복지위원회, 복지동향, 제15호, 1999.12, 나남출판
허 선, “생계급여액의 결정방식”, 국민기초생활보장법추진연대회의, 급여공청회자료집, 2000. 5
허 선, “국민기초생활보장수급자 선정기준의 문제점”, 참여연대사회복지위원회, 월간복
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관련 중독과 정신건강과의 관계’, 정신보건과 사회사업 26집 (2007.8.), pp. 5～24
진범수 외, ‘고등학생의 인터넷 중독경향과 기질특성과의 관계’, J Korean Academy of Addiction Psychiaty 2008:12(2), pp. 76～82
홍상우, ‘청소년의 인터넷 중독과 예방대책
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사회복지의 경우도 그러한 경우가 아주 많죠?)
4. 학교사회사업가가 필요한가?
대안학교에 학교사회사업가가 필요한가에 대한 의견 또한 분분한 상태이다. 하지만 현재 대안학교는 위와 같이 교육권이 보장되고 있지 않는 부분이 있기 때문에
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자료를 얻는 방향으로 초점이 정해진 면접에서 사용된다.
2/ 요약기록
1회 면접에서 파악한 것을 전체적으로 요점을 정리하여 기술하는 방식으로 압축기록이라고도 한다. 요약기록의 정리하는 요령은 면접기간 동안 사회복지사와 상담사가
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문제
3)가족의 기능 변화와 청소년의 발달문제
3. 청소년복지에서의 가족의 역할
1) 사회문제로서의 청소년 문제의 배경과 특성
2)청소년의 지지와 가족 역할
3) 청소년의 보호와 가족 역할
◎ 경기도 청소년 상담지원센터를 다녀와서..
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관련된 간호 진단
7. 간호 중재 전략
8. 재활 프로그램
9. 건강 교육 방안
10. 기타 관련 사항
Ⅱ. 간호 평가
1. 기본 간호 정보
2. 건강 상태 정보
3. 신체적 평가
4. 추가 평가 요소
5. 진단 검사 결과
6. 약물 치료 현황
7. 기타 치료 계획
Ⅲ
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관련 정보를 제공하여 여론을 환기시킨다.
5) 학교에 대한 지원 : 학교 운영자 및 교사들에게 필요한 정보와 자료를 제공하고, 따돌림 예방 활동을 전개하며, 지역 사회 등 외부와의 연결을 돕는다.
6) 지역사회에 대한 개입 : 유해환경 개선,
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자료
노년기 정신건강 (노인의 정서문제를 다루는 전문가의 개입전략) Dan Blazer 저 | 김동배 외 2명 역 | 학지사 | 2007.09.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인분들의 성격적 특성에 관하여
2. 노년기 정신건강을 위해 가장 중요하다고 여겨지는 것
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