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사회에 학교와 학생들을 위한 여러 자원이 있다는 것을 알 수 있었다. 학교와 학생들을 위한 지역사회의 자원이 증가할 때, 지역사회의 학교가 제기능을 온전히 발휘할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
한국학교사회복지사의
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사회복지는 다른 전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (2016, 1급 사회복지사
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사회복지는 다른 전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (2016, 1급 사회복지사
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사회복지사가 되기에는 너무 부족한 인간이라는 것을 깨달았다. 그리고 졸업 전까지 나를 보다 발전시켜야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지사의 자기인식 오혜경 저 | 북카페 | 2015.04.24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자기인식으
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사회복지실천이 인간존엄성의 가치를 중시하여 국민과 복지현장에 실질적인 도움과 클라이언트의 자립에 도움이 될 수 있어야 한다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지사1급 이론서 세트 김형준(기업인) 저 | 나눔씨패스 | 2013.06.08
사회
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사회복지사의 도움을 받을 필요도 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지사들의 좋은 가족 만들기 최옥채, 강지애 외 3명 저 | 신정 | 2009.07.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족문제가 있는 대상을 선정하고, 가족문제를 구체적으로 기
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자료
사회복지실천론 (사회복지학 총서 26) 양옥경(대학교수), 김정진 외 3명 저 | 나남 | 2010.03.05. 1. 송파 세모녀 사건에 대하여
2. 사회복지사의 역할
3. 송파 세모녀 사건으로 바라본 우리사회 안전망의 허점과 그에 따른 사회복지법제의
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1. 전문 지식
전문 지식은 사회복지사가 노인복지 분야에서 효과적으로 활동하기 위해 반드시 갖추어야 할 기초입니다. 이 지식은 여러 가지 하위 요소로 구성되며, 각각은 사회복지사의 실천에 필수적입니다.
1.1. 노인복지 관련 법규 및
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1. 사회복지 전문지식과 기술
1.1 사회복지학 관련 전문지식
- 사회복지학: 사회복지사는 사회복지학과 관련된 전문지식을 보유하고 있습니다. 사회복지학은 사회복지의 개념, 이론, 정책, 사회적 변화 등을 연구하는 학문입니다. 이를 통
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사회복귀와 관련 사례이다. 뇌졸중으로 입원했던 환자가 그로 인해 언어장애와 우울증을 겪고 있다. 이 환자는 40대 남성 환자로 퇴원 후 적절한 재활서비스를 받지 못할 상황이다. 이에 의료사회복지사는 이 환자의 재활계획을 수립하고, 지
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