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사회생활을 할 수 있게 하기 위해서는 가해자에 대한 치료적 접근도 필요하며 이를 가능하게 하는 제도적 지원이 요청된다.
※ 참고자료
최일섭·최성재 공편 (사회문제와 사회복지). 서울 : 나남출판사, 1996
http://.kwominet. or. kr/ 한국여성개발
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사회과 교육, 학지사, 2004. 1. 사회과 교육과 정치교육, 법교육
2. 정치교육의 의의와 필요성
3. 법교육의 의의와 필요성
4. 초등학교에서의 정치교육과 법교육의 실태와 개선할 점
(1)내용의 편중성
(2) 분쟁해결과 관련된 내용의 부족
(3
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자료로 활용할 수 있을 것이다. 영화를 이용한 수업은 기존 교과서를 이용한 수업보다 학생들에게 친숙하고, 쉽게 다가갈 수 있다. 학생들은 공통사회 수업과 관련 있는 영화를 보고 교과내용을 이해 할 수 있을 것이다.
영화를 이용한 공통
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자료 출처>
산재보험의 민영화 쟁점 http://cafe.naver.com/jeunglabor/214
근로복지공단 홈페이지 <판례자료> http://www.welco.or.kr/
사회보장론 <이인재 외 4 공저. 나남출판>
사회보장론 <김태성, 김진수 공저/청목출판사>
사회보장론 <
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3. 특성에 관한 난제
Ⅴ 관련법규
Ⅵ 대응방안
1. 인력확보와 체제 구축
2. 외국 실태
3. 국내 기관별 실태
4. 종합적 정보보호대책 구축
5. 범죄 추적 체제 정비
6. 법령 등 제도적 정비
7. 국제적 협조 체체 구축
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자료
읽기 자료
로 제시
한다
법적 문
제점을 확
인시킴
양측의
주장분석
참고문헌 -----------------------------------------------
1. 박용조, "국민학교 사회과교과서 법관련내용 변천", 한국교원대학교 대학원 석사학위논문(1991)
2. 서울대 사회교육과
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자료 -------------------------------------------------------------------
조희형, 『과학-기술-사회와 과학교육』, 교육과학사, 1994.
로버트 예거(조희형/최경희 옮김), 『 STS무엇인가』, 사이언스북스, 1997.
관련 사이트
http://www.pusan-e.ac.kr/pkyoo/sci_edu/re_in/re_a04.
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도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법
2. 가치교육론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 원리
3. 과학의 윤리적 특성 학습지도의 목표와 자료
IV. 과학의 윤리적 특성 학습지도 전략
1. 의사결정법
2. 토론법
3. 협동학습법
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사회권 목록
3. 집단적 권리
Ⅴ. 인권의 특성
Ⅵ. 북한인권문제 제기
1. 정치적 의도성 : 인권과 냉전적 대결주의의 함수관계
2. 신빙성과 균형성의 문제
3. 인권개선의 효율성 문제
Ⅶ. 북한인권문제 관련 사례
Ⅷ. 북한인권문제의
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관련된 글을 집중적으로 남기고 있어서 오늘날 확인되는 것만도 20여 종에 이르고 있다. 특히 말년 해인사에 은거하면서 그에 관한 글을 많이 남겨주어 신라말기 화엄종의 상황을 이해하는데 중요한 자료를 제공하여 주고 있다. 앞에서 제시
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