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사회복지 현장의 실제 문제 해결에 중요한 밑거름이 된다. 특히 청소년 심리복지 같은 분야에서는, 현장의 목소리를 반영한 실용적인 연구가 필요하다는 점이 더욱 강조된다.
마지막으로 연구자는 끊임없이 자기 질문을 던지고, 열린 마음으
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사회인으로 성장하게 하는 것이 시설의 목적이다. 그러기 위해서는 상담, 전문 인력을 양성, 배치하여 정서적 지지와 필요한 특수치료 서비스를 제공하여 안정된 정서로 보다 행복한 삶을 살 수 있도록 해
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연구. 한국사회복지행정학회지, 20(4), 101-120.
최윤아. (2022). 청소년 정신건강과 사회복지 개입. 사회복지학논집, 54(1), 12-29. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 원하는 사회복지분야와 나의 관심 연구분야
2. 내가 연구하고 싶은 주제와 그 필요
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사회복지사의 자격등급과 직무의 관계분석”, 사회복지연구, 2003
- 김영화외, “사회복지개론”, 정민사, 2011
- 곽동훈, “사회복지사 면허제도 도입의 필요성에 관한 연구”, 개신대, 2013
- 이규선, “사회복지사 근무환경 인식에 영향을 미치
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사회복지사의 직무스트레스에 관한 연구 / 유정민 2005 이화여대사회복지대학원
항공 정비 근로자의 직무 스트레스에 관한 연구 / 이재상 2007 동아대산업정보대학원
서울시 사회복지시설 근무 사회복지사들의 직무스트레스 수준 / 최수찬, 김
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