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교육가, 법률가, 건강보호기관 분들과의 관계에서 발생하는 문제나 상호작용에 있어서 도움이 되는 점에 대해서 알 수 있었고, 각 부분에서 나오는 사례들을 정리해 보면서 나도 하나씩 사회복지사의 입장이 되어서 고민해 보았다.
이번 보
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대한 지속적인 질문과 해결 노력이 계속 진행되어야 한다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
김성천 외14, 사회복지학개론, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력부여자
2. 중개자
3. 옹호자
4. 행동가
5. 중재자
6. 조정자
7. 교육가
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사회/ 사회)
사회변화대행자
주창자(initiator)
행동가(activist)
전문가 차원의 역할
(사회복지 전문가집단)
전문가
연설가(public speaker)
연구자(researcher)
※ 사회복지사의 활동분야
분 야
세부 기관
주요 활동
이용시설
지역사회복지관
노인종합
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사회적응/제도적 문제 등
- 사회복지사의 개입과 역할
개입 : 인지적, 정서적, 사회적 차원의 개입
역할 : 상담가, 조정자, 옹호자, 지역사회활동가, 사회교육가의 역할 수행
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
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교육가와 상담사와 함께 학교사회복지사의 역할도 중요하다고 본다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
1. 삼경사, 김재복 외. 새로 쓴 교육학의 이해
2. 문음사, 목영해 외. 교육의 이해
3. 조용기. 교육의 쓸모. 교육과학사
4. 정영수 외. 교사와 교육. 문음사
5. 한
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