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/ 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 병리적이거나 서투른 사회복지사
II. 클라이언트의 불신
III. 전이
IV. 역전이
V. 저항 다루기
VI. 변화에 대한 반대 다루기
* 참고문헌
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사회복지사가 직면을 너무 자주 사용하는 것은 바람직하지 못하다. 왜냐하면 과도한 직면의 사용은 원조관계 내에서 클라이언트가 스스로 자기인식을 증대시키도록 하는 촉진적 분위기를 이루어 내는 데 방해가 되기 때문이다. 즉, 클라이언
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사회복지사는 자신의 문제를 클라이언트에게 투사할 가능성이 있다. 사회복지사의 자기이해는 필요 이상으로 클라이언트에게 개입하는 것을 예방할 수 있으며, 클라이언트와의 신뢰를 바탕으로 하는 클라이언트와의 전문적 관계를 통해 사
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클라이언트가 스스로 자신의 삶을 변화시킬 수 있도록 도와주는 모든 과정의 중심에는 사회복지사와 클라이언트 간의 관계가 놓여 있다. 따라서 관계를 형성하고 유지하는 것은 사회복지사의 가장 중요한 임무 중 하나라 할 수 있다.
사회복
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클라이언트가 자신에 대한 실천가의 관심을 수용하고 역으로 실천가에게 관심을 느낄때 치료가 시작된다… 일종의 신뢰관계가 형성되면 드디어 클라이언트가 되는 것이다”
2) 비스만
① 치료적 관계를 사회복지사와 클라이언트 간의
믿음
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제2절 아동학대의 문제점
제4장 우리나라 아동학대 예방을 위한 개선방안
제1절 법•제도적 측면의 개선방안
제2절 사회•문화적 측면의 개선 방안
제3절 행정•서비스 측면의 개선 방안
제5장 결론
【참고문헌】
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사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 2005
신연호, “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 청주대석사논문, 2003
곽영숙홍강의, “아동학대의 개념과 원인”,「아동학대」, 한국아동학대예방협회, 2009
김동춘 홍강의,“유아학대 및 반영실태
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사회복지서비스 전달의 제일선기능을 담당해야 할 하위체계가 확립되지 않아 전체국민의 정확한 욕구파악과 이에 구체적으로 대응하기가 어려운 실정이라 하겠다. 아울러 이러한 사회복지의 전달체계 확립은 전문 직원으로서의 사회복지사
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사회로의 복귀에 대한 재사회화 미혼모 문제예방을 위한 올바른 성관념 확립을 위한 교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복지사의 역할
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사회의 민주화
2. 정치적 중립화
3. 검찰과의 관계
4. 재원
5. 토착세력과의 유착방지
6. 국가경찰과 자치경찰의 조화
7. 국제관계
Ⅷ. 결론 ………………………………………………18
■참고문헌 ………………………………
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하게 된 동기는 지역사회 및 가정을 기반으로 하는 원조나 개입을 하기 위해서입니다.
우리들주야간노인복지센터 사회복지사가 된다면 클라이언트에 대한 존중을 토대로 보다 성공적인 전문적 관계를 위해 사회복지사와 클라이언트가 협력
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사회복지사는 사회복지조직을 통하여 활동하고 사회복지조직에서 복지서비스를 계획하고 제공하는 역할을 합니다. 사회복지사는 다른 전문직과 달리 자기 자신을 변화매개체로 활용하여, 문제를 가진 클라이언트와의 인간적 상호관계를 통
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하여 더욱 효과적인 상담 서비스를 제공하고자 합니다. 목표는 클라이언트가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕고, 이를 통해 그들의 삶에 긍정적인 변화를 가져오는 것입니다. 상담전담 사회복지사로서의 역할을 충실히 수행하며, 더 많은
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하고 싶지만, 마땅히 갈 곳이 없는 경우가 부분인 상황입니다
은혜노인복지센터에서 이러한 고령 사회로의 변화에 대응하여 전문적인 노인복지 서비스를 제공하기 위해 지원하게 되었습니다.
은혜노인복지센터에서 사회복지사로 근무하게
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하
상 / 중 / 하
가
족
사
항
관계
성명
생년월일
직업
학력
동거여부
외
국
어
영어
TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득)
일어
JPT ( 점, 년 월 취득)
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상 A. 사회복지사자기
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