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클라이언트에게 실질적 도움이 될 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다. 1. 사회복지사와 클라이언트의 성격이 너무 달라 서로를 이해하고 받아들이는데 어려움을 겪고 갈등과 불신이 계속되고 있다면 다른 사회복지사에게 의뢰하는 것이
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사회적 발달단계와 발달과업
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단계: 초기아동기 - 생산성 대 수치심과 의심
3) 제 3단계: 학령전기(유희연령) - 주도성(솔선성) 대 죄의식
4) 제 4단계: 학령기 - 근면성 대 열등
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사회복지사에 대한 불신을 가지게 할 수도 있다. 따라서 사회복지사는 단순히 강제적인 개입을 고려하기보다는 Ct가 스스로 변화할 수 있도록 동기를 부여하는 것이 중요하다.
윤리적 갈등을 해결하기 위해서는 사회복지사가 Ct와 지속적으로
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 불신
II. 비자발성
I
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지개입에 있어 일반적으로 변화를 방해하는 관계
2. 사회복지개입에 있어 일반적으로 변화를 방해하는 관계의 예
1) 불신
2) 전이
3) 비자발성
4) 역전이
5) 저항
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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