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기술로는 진단, 우선순위 수립, 모니터링, 옹호, 가족개입, BASW 표준지침 등 다양하다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 원선애, “학교사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구”, 광운대, 2008
- 송혜정, “학교사회복지사의 전문성과 역할에
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기술론 (2016, 1급 사회복지사 기본서, 14회 대비) 사회복지교육연구센터 저 | 나눔의집 | 2015.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 전문성에 대한 사회의 평가를 기술하고, 우리사회에서 그러한 전문성이 인정되기 위한 방안에 대해 논
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사회복지 종사자의 직무만족에 관한 연구경향 분석. 한국사회복지행정학.
곽은정(2007). 사회복지사의 직무만족에 영향을 미치는 요인. 석사학위 논문. 숙명여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천기술에 있어서 사회복지사의
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사회복지실천에서 지금의 수준보다 한 차원 더 높아진 전문성의 획득과 개발이 이루어져야 한다.
참고문헌
김기태 외(2004). 정신보건사회복지론. 양서원.
이윤로(2008). 사회복지실천기술론. 학지사.
김충희(2004). 정신보건영역 사회복지사의
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사회복지실천기술론 中 사회복지실천의 개관, 2003
김현중, 사회복지 실천론, 시대고시기획, 2009. 6
한국사회복지사협회 저, 사회복지사 권익향상과 전문성 제고, 2002. 1
송인주, 사회복지사 조직화 방안 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 200
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