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심리성적 발달이론
1. 주요개념
2. 발달단계
1) 1단계 : 구강기(0~1세)
2) 2단계 : 항문기(1~3세)
3) 3단계 : 남근기(3~5세)
4) 4단계 : 잠복기(6~11세)
5) 5단계 : 성기기(12~19세)
II. Erikson의 심리사회적 발달이론
1. 주요개념
2. 발달단계
1) 1
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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 피아제의 인지발달이론
I. 개요
II. 주요 개념
1. 단계
2. 도식
3. 적응
4. 평형
5. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
III. 사회복지실
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발달 단계와 성취는 개인의 심리적 안정감, 대인 관계, 직업 선택과 같은 삶의 여러 측면에 깊이 뿌리박힌다. 따라서 에릭슨의 이론은 개인의 발달을 이해하는 데 중요한 틀을 제공하며, 이를 바탕으로 개인의 사회적, 정서적 복지 향상에도
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발달
I. 신체발달
II. 인지발달
1. 노년기 인지발달 양상
2. 노인성 치매
1) 알츠하이머형 치매
2) 파킨슨 병
III. 성격 및 사회성 발달
1. 성격발달
1) Erikson의 자아통합 대 자아절망감
2) Levinson의 노년기 발달단계
3) Peck의 발달과업
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에릭슨의 성격발달단계이론
가. 성격발달단계이론의 개념
(1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
(2) 2단계 : 자율성 대 수치심(2세~3세)
(3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(4세~5세)
(4) 4단계 : 근면성 대 열등감(6세~11세)
(5) 5단계 : 정체감 대 정체
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에릭슨의 성격발달단계이론
가. 성격발달단계이론의 개념
(1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
(2) 2단계 : 자율성 대 수치심(2세~3세)
(3) 3단계 : 주도성 대 죄책감(4세~5세)
(4) 4단계 : 근면성 대 열등감(6세~11세)
(5) 5단계 : 정체감 대 정체
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자신의 중요사건을 중심으로 기술할 수 있습니다. 다만 자신의 발달단계의 순서대로 작성하시면됩니다.
3. 결론 - 앞에서 분석한 자신의 성격을 성장관점에서 어떻게 변화하고 싶은지, 대안을 제시해보고, 함께 나누고 싶은 이야기 느낌
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에릭슨은 성격발달단계이론 8단계를 통해 인간이 전 생애에 걸쳐 긍정적인 과업과 부정적인 과업을 제시해 주었다. 하지만 각 발달 단계에서 인간이 성취 하고자 하는 것이 무엇이며, 그 것을 이루지 못했을 때 겪게 되는 심리사회적 위기를
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에게
필수적인 상식이며, 다음과 같은 내용으로 서술되어 있습니다.^^
에릭슨의 심리사회적 발달단계
프로이드의 심리성적 발달단계
(1) 1단계 : 구강기, 구순기
(2) 2단계 : 항문기
(3) 3단계 : 성기, 남근기
(4) 4단계 : 잠재기, 잠복기
(5) 5단
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에릭슨의 심리사회적 발달단계이론은 인간이 출생부터 사망까지 평생에 걸친 발달을 경험함을 제안한다. 이러한 이해는 다양한 나이의 교육 대상자가 현재 어떠한 과업에 당면해 있는지를 파악할 수 있도록 돕는다. 또한, 이러한 이해를 바
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