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발달욕구가 각기 다른 가족
구성원의 욕구를 조화시키는 노력이 요청된다.
* 참고문헌
- 이여봉(2006). 가족 안의 사회 사회안의 가족. 양서원
- 장혜경(2005). 가족정책기본계획수립을 위한 연구. 여성가족부
- 박태영(2001). 가족치료의 적용과 실
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5) 가족역량강화지원사업
6) 이혼위기가족 회복지원 사업
5. 한부모가정의 문제점
1) 경제적 어려움
2) 자녀양육 및 교육문제에 어려움
3) 심리사회적 적응 문제
4) 사회적 인식의 문제
6. 한부모가정 지원 개선방안
【 참고자료 】
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)의 등장배경
2) 가족교육 및 치료의 개념
3) 가족교육 및 치료의 특성
4) 가족교육 및 치료과정
(1) 가족역량강화 심리교육
(2) 행동관리 가족치료
(3) 다중가족치료
(4) 사회개입 가족치료
5) 가족교육 및 치료실천가의 역할과 자세
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2. 죽음의 의미와 태도
3. 임종과 죽음의 단계
4. 노년기의 자살
5. 사별과 애도 과정
Ⅲ. 호스피스
1. 호스피스의 개념과 발달
2. 호스피스의 철학과 목적
3. 호스피스의 유형, 대상 및 프로그램
4. 호스피스 팀의 구성과 역할
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에릭슨
-인간의 초기 경험을 중시
-성격의 구조
원초아, 자아, 초자아 이 세가지의 양상으 로 구성 된다고 개념화
이세가지가 욕구와 기대가 적절히 조절될 때 인간은 사회적으로 잘 기능하게 됨
-심리성적 발달단계
1)구강기
2)항문기
3)남근
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에릭슨 : 심리사회적 발달단계
3.피아제 : 인지 발달 이론
4.콜버그 : 도덕성 발달 이론
5.행동주의
6.반두라 : 사회학습이론
7.레스트 : 4구성 요소 모형
8.튜리엘 : 사회영역이론
9.길리건 : 여성주의접근
10.나딩스 : 여성주의접근, 배려윤리
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Erikson / 현대 정신분석에 ‘사회적 운치’(social flavor)와 ‘자아의 기능’(ego's functions)을 강화시킨 사람이 에릭슨이다. 에릭슨은 프로이드의 다섯 개의 심리성적 발달단계를 여덟 개의 심리사회적(psychosexual) 발달단계로 확장하였다. 프로이드
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자아통합이라는 과업에 직면.
→ 위기를 극복: 삶에 대한 적극적 관심과 지혜특성을 얻게 됨.
극복하지 못하면: 나약함, 자신에 대한 경멸.
- 감사합니다. 1. 프로이트
1) 주요 개념
2) 발달단계
2. 에릭슨
1) 주요 개념
2) 발달단계
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단계의 심리적 위기를 해결하는데 방해가 된다. 에릭슨은 각 단계의 과제가 완전히 성취되지는 않고 항상 조금씩 잔재물이 남게 된다고 생각하였다. 현 단계에서 발달 과제의 수행 여부는 전 단계의 심리사회적 위기 해결 여부에 따라 크게
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발달
주제: 정신분석 이론에서 심리성적 이론과 심리 사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점에 대하여 논하시오.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
3. 프로이드의 심리성적
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