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사회복지사가 일정한 개입목표와 과정을 통해 클라이언트와 활동하는
2번. 사회복지실천에 대한 설명으로 옳은 것은?
(1) 메리 리치몬드는 사람과 환경에 존재하는 체계에 초점을 맞추었다.
(2)핀커스와 미나한은 사회복지실천에 사회정
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사회환경의 사회복지실천기본이론 중 한가지선택
• 1)기본가정2)기본개념3)관점4)정신건강과 관련한 사회복지실천의 틀에 맞추어 작성
[소집단이론]
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 집단발달단계
Ⅴ. 사회복지실천에의
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성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이 있다. [소집단이론]
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
제4절 집단발달단계
제5절 사회복지실천에의 적용
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사회사업으로 들어가는 길
Ⅴ. 사례적용
<아동학대 사례>
1. 자료수집단계
1) 클라이언트 소개
2) 의뢰과정
3) 제시된 문제
4) 클라이언트의 심리사회적 배경
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
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심리사회적 적응에 관한 연구. 대구대학교대학원 박사학위 논문. 1999
▶ 조정현, 여성 한부모가족의 모-자녀관계. 한국가정관리학회. 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한부모가족(한부모가정)의 개념
Ⅲ. 한부모가족(한부모가정)의 특성
1. 한부모가
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단계
- 서비스에 대한 사회복지사와 클라이언트의 결정
- 서비스의 목적과 목표
- 계획
- 서비스 활동
- 서비스 진행
- 진행과 영향에 대한 사정
3) 종료 단계
- 서비스 종결 및 의뢰(refer, transfer)의 이유
- 서비스 제공 전과정 동안의 클라이언트-
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심리사회이론은 Freud의 정신분석이론의 영향을 받았다. 하지만 심리사회이론이 발전하면서 인간은 합리적이고, 심리역동적이며, 상호작용을 하고, 신체적 외형을 갖춘 총체로 보기 때문에 생물학적, 심리사회적, 환경적 영향과 체계의 상호
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사회복지는 문제가 있는 학생을 주 대상으로 했지만, 오늘날은 일반학생들을 위한 예방프로그램까지 포함
2) 학교사회복지사의 역할과 직무
(1) Costin(1969)
(2) Allen-Meares(2004)
①전문적인 임상사회복지사의 역할
②교육적 상담제공
③가정-
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사회적 특성
1) 책임압박감
2) 업무량 과다
3) 역할관련 원인
2. 1단계 : 사회적 진단(Social diagnosis)
3. 2단계 : 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
4. 3단계 : 행위적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 진단
2) 환경적 진
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사회부적응 청소년 지원방안」, 2005.
이규미·구자경·김은정·이시형,「외톨이 청소년의 심리사회적 특성에 관한 연구」, 2001.
「은둔형 외톨이 문제 해결방안 모색을 위한 공청회 자료집」, 2006
허경운,「은둔형 외톨이의 사회문제와 분석에
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