|
심리적 기초
3) 정신건강의 환경적 기초
5. 정신건강론의 발달과정
1) 정신건강론의 탄생기
2) 정신건강론의 형성기
3) 정신건강론의 확립기
4) 한국 정신건강론의 역사
6. 정신과 신체의 관계
1) 심리적, 사회적, 신체적 상
|
|
|
발달심리학의 영향
Ⅳ. 초등교육(초등학교)과 다중감각경험
Ⅴ. 초등교육(초등학교)과 열린교육
1. 열린교육과 학교사회
2. 교사의 자율성 증대와 교육적 의미
3. 교실수업의 특징과 열린교육
Ⅵ. 초등교육(초등학교)과 자아존중감
1.
|
|
|
발달한 넷째 단계는 1975년 이후의 시기를 말한다. 이 단계는 산업복지가 토대를 잡아온 단계이다. 산업복지의 역사
Ⅰ. 근대 이전의 제도
1. 중세의 길드
2. 공제조합
Ⅱ. 현대 산업복지의 등장
1. 산업화와 산업복지
1) 사회적 배
|
|
|
발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
III. 상담목표
IV. 상담과정
1. 분석의 시작 - 정신분석치료에 적합한 사람들의 선별
2. 분석의 중기
1) 저항
2) 전이
3) 역전이
4) 통찰
5) 훈습
3. 분석의 종결
V. 상담
|
|
|
사회적, 정책적 변화로 사회사업 발전을 위한 기본적 여건은 개선되고 있는 편이다. 최근에 와서 사회복지관, 의료기관, 사회복지시설, 그리고 정부행정기관에서도 사회복지전문요원으로 사회복지사 자격증 소지자를 채용하는 사례가 증가
|
|
|
발달 단계가 나뉜다고 보았던 반면, 에릭슨은 개인의 생물학적 욕구보다는 개인을 둘러싼 사회적 관계가 성격 형성 및 발달에 더 큰 영향을 미친다고 보았기 때문에, 그의 이론은 심리 사회적 발달 이론으로도 불린다. 그리고 에릭슨은 인간
|
|
|
심리성적 성격발달단계의 특징
1. 발달단계 이론
2. 성격 이론
※ Erikson
1. 심리사회적 발달이론의 단계별 특징
2. 프로이드 이론vs에릭슨 이론
※ Piaget
Ⅰ. Piaget의 인지발달이론
1. 제1기 감각운동기(출생~2세)
2. 제2기 전조작
|
|
|
발달과업이라고 생각하는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김춘경 외 4인 상담학 사전 2016. 학지사.
김근영(서강대학교 심리학과) 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 [Erikson’s psychosocial developmental theory](심리학 용어사전) 2014. 학지사.
김경희 『아동
|
|
|
발달하면서 자연스럽게 나타나는 행동이 아니라 아동이 환경에서 부딪친 문제를 해결하기 위해 노력하는 과정이다. 따라서 놀이가 아동의 인지발달에 더욱 직접적인 역할을 한다. 아동의 가작화 놀이: 아동의 인지구조가 의미와 사물을 분리
|
|
|
사회적ㆍ공동체적 의식발달의 기반이다. 아동들이 힘차게 뛰어 놀 수 있는 지역적 생활환경을 잃어가고 있다는 사실은 아동의 건전한 성장ㆍ발달을 저해하는 중요한 요인이 아닐 수 없다.
아동복지법에서 언급한 바와 같이 아동복지의 대상
|
|
메뉴펼치기
