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발달의 이해. 학지사
5. Erik H.Erikson 저, 윤진김인경 옮김. 아동기와 사회. 중앙적성출판사
6. 김순혜. 현대 아동상담. 학지사
7. http://www.shure21.co.kr
8. http://www.didache.or.kr
*목 차
1. 서론
2. Erikson의 생애와 업적
3. 에릭슨의 심리 사회학적 성격이
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심리학. 학지사.
조현춘 외 (2003). 성격심리학. 시그마프레스.
한성열 (2000). 노년기의 의미와 즐거움. 학지사. - 들어가며 - 이론적 배경
1. 서론
2. Erikson의 생애와 업적
3. 에릭슨의 심리 사회학적 성격이론
4. 인간의 여덟가지 시
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에릭슨의 심리사회학적 성격이론에 따른 청소년기 분석
4. 피아제의 인지발달이론에 따른 청소년기 분석
5. 융의 분석심리학적 성격이론에 따른 청소년기 분석
Ⅲ.결론
1. 적용한 발달 과정에 대한 감상 및 비판
2. 조원 소감
□참고 문
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사회복지실천모델의 개발을 강구해야만 할 것이다.
*참고문헌*
권오구 저, 사회복지발달사, 홍익재, 1994
함세남 외, 선진국 사회복지 발달사, 홍익재 ,2000
김태진 저, 사회복지 발달사, 대구대학교 출판부, 2001
구자헌, 한국사회복지사, 한국사
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사회기술훈련. 서울: 학지사.
이원령(2002). 학습장애아동의 사회적 능력에 관한 연구. 特殊敎育再活科學硏究, 41(1), 177-199.
한은선 외 2인(2001). 주의력결핍/과다활동장애(ADHD)아동에서 사회기술훈련. 소아·청소년정신의학, 12(1), 79-93.
한국발달
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사회적 행동에 미치는 영향. 명지대 교육대학 석사학위논문.
송명자(1995). 발달심리학. 학지사문.
신지영(2002). 아동이 지각한 부/모 애착수준, 유능감 수준 및 교우관계의 질적 특성간의 관계 연구. 서울여자대학교 석사학위논문.
아동발달심
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사회복지사, 한국사회복지연구소, 1970
김덕준 외, 신사회사업개론, 한국사회복지연구소, 1977
김만두 외, 현대사회복지개론, 홍익재, 1995. 2000
권오구, 사회복지발달사, 홍익재, 1994
남기민, 현대사회복지학의 이해, 양서원, 2001
남세진, 한국
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발달의 이론, 서울: 중앙적성출판사. 1. 고전적 조건화(classical conditioning)
2. 조작적 조건화(operant conditioning)
3. 사회 학습 이론
1) 도덕적 행동의 원천
2) 도덕적 가치의 본질
3) 자아 효능감(self efficacy)
4) 사회 학습 이론에 대한 요약
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발달심리학. 서울: 학지사.
이미순(1995). 또래지위에 따른 아동의 사회정서적 행동과 귀인. 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문.
임연진, 이은해(2000). 또래지위에 따른 아동의 사회적 정보처리 능력과 사회적 행동 특성.
대한가정학회지, 38(
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발달학, 교학연구사
유안진(2001), 아동발달의 이해, 문음사
정옥분(2002), 아동 발달의 이해, 학지사
조현춘·송영혜·조현재, 아동이상심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동기 어린이의 사회성발달과 정서발달
1. 사회성발달
1) 갈등해
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