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발달심리학, 학지사, 1995.
이현섭외 3인, 아동발달심리, 학지사, 1999,
http://nengan.com.ne.kr
http://myhome.hanafos.com
http://www.dreamped.com
http://www.samjeon.or.kr
http://www.child-mom.co.kr
http://my.dreamwiz.com 1. 사회성의 의미
2. 사회성의 발달
3. 사회성 결여의
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Ⅱ. 주요 개념들
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 상징적 활동의 성장
2. 과학적 추리
3. 유목화
4. 사회적 사고 Ⅰ. Piaget(1896~1980)의 생애
Ⅱ. 주요 개념들
Ⅲ. 인지발달 단계
1. 상징적 활동의 성장
2. 과학적 추리
3. 유목화
4. 사회적 사고
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단계는 생활정착 단계 - 적응기(수용, 타협 등), 4단계는 재사회화 단계 - 동화기(순응, 협조 등), 마지막 5단계는 문화 사회적 통합단계 - 안정기(융화, 소속감 등)이다. 이처럼 새터민들은 각 단계별로 상이한 심리적응의 어려움을 겪고 있기 때
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심리안정실이라는 곳은 물침대, 노래방기계, 화려한 조명등 고급인테리어로 방이 꾸며져 있었다. 우리에게 복지관을 소개시켜 주신 분의 말씀으로는 양천구청장을 맡고 계신 분이 사회복지사 자격증이 있는 사회복지를 공부하신 분이라 아
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사회사업
4. 다수파 대 소수파 보고서
5. Beveridge 보고서
6. 사회보장제도의 발전
1) 사회보험제도의 개혁
2) 복지국가위기의 대응
[ 제 2 절 한국 사회복지의 역사 ]
1. 한국 사회복지의 특수성
2. 제1단계 : 사회복지의 전사(前史)
1)
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편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하기
Ⅷ. 자폐아의 사회적 능력
Ⅸ. 자폐증 치료
1. 약물치료
1) 약물치료
2) 약물 치료의 안전성
2. 특수교육
3. 치료예후
1) 가족의 협력
2) 부모교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회개량운동
3) 민간사회사업
4. 다수파 대 소수파 보고서
5. Beveridge 보고서
6. 사회보장제도의 발전
1) 사회보험제도의 개혁
2) 복지국가위기의 대응
제 2 절 한국 사회복지의 역사
1. 한국 사회복지의 특수성
2. 제1단계 : 사회복지의
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사회적 행동에 미치는 효과. 한국아동학회
최은미(2004). 학대경험아동을 위한 미술치료. 미래유아교육학회
Kevin Oconnor, 김영희(역)(2000). 아동학대에 대한 생태학적 모델과 놀이치료. 한국아동심리재활학회
정선영(2003). 신체학대를 받은 아동
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심리 사회적 발달.
한국심리학회지: 발달, 4(1), 89-102.
정원식(1978). 한국 청소년 심리적 발달 특성. 청소년연구,제1집, 서울: 유네스코 한국위원회, 9.
최해림(1986). 한국 대학생의 스트레스 현황과 인지-행동적 상담의 효과. 이화여자 대학교 대
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사회복지조사의 범위
2-4. 사회복지조사의 과정
2-4-1. 문제 제기의 단계
2-4-2. 조사설계의 단계
2-4-3. 자료수집의 단계
2-4-4. 자료분석 및 결과해석의 단계
2-4-5. 보고의 단계
2-5. 사회
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