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5)의 문화에 대한 정의처럼 문화란, 충돌하고 갈등하면서도 궁극적으로는 서로 겹치고 혼합되는 속성을 갖고 있으며 청소년문화가 하위문화에서 사회의 주류문화나 지배문화로의 ‘탈(脫)하위문화화’ 하고 있는 것이라 말할 수 있을 것이다
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청소년백서.
김정열(2015), 청소년지도방법론, 공동체
(직접 방문한 기관)
-접촉한 기관: 방운 고등학교
-방문일시: 2019년 3월 5일
-접촉한 지도자: 진병욱(가명) 담당교사, 최영진(가명) 순회 사회복지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년봉사활
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청소년지도방법론, 정민사, 2023
박선숙, 윤기혁 외 3명 저, 청소년지도방법론, 학지사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도사의 직무 역량
2. 청소년지도사의 직무 역량과 다른 직업군과의 비교
1) 교사와의 비교
2) 사회복지사와의 비
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사회복지사는 항상 변화할 수 있는 상황 등에 관심을 가지고 있어야 할 것이다.
[참고문헌]
-장애인 자활극기원의 필요성 및 프로그램 개발/최균/강원발전연구원/2005
-지역사회복지론/장동호/남서울대학교/2020 [청소년지도방법론]청소년지
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청소년백서.
김정열(2015), 청소년지도방법론, 공동체
성열준, 우상용, 김정일(2015, )청소년 지도방법론, 양서원
접촉한 기관: 방운 고등학교
방문일시: 2017년 3월 7일
접촉한 지도자: 진성욱(가명) 담당교사, 우신우(가명) 순회 사회복지사
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사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」,
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사회사업의 정의와 종류
2) 집단사회사업의 접근방법
3) 집단사회사업의 실제
lll. 집단프로그램 지침서
1. 집단 개입의 개시단계 지침서
1) 집단지도자의 역할
2) 개시지 사회복지사의 사정
3) 개시기 사회복지사의 개입기술
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사회적 요인
2. 가족내 스트레스 요인
3. 사회환경적 요인
4. 아동에 의해 유발되는 스트레스 요인
5. 부모에 의해 유발되는 스트레스 요인
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 대책방안
1. 아동학대의 문제점
2. 아동학대의 대책방안
Ⅵ. 결론 및
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방법론 연구.” 총신대 학위논문 1989
8)조 옥, “기독교교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983
9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요
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사회적 가치 8
2) 정신적 가치 10
3) 신체적 가치 12
4. 경호무도 수련의 목적 13
1) 기법면 13
2) 신체면 13
3) 정신면 14
4) 지식면 14
5. 경호무도의 특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로
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취득할 수 있었고, 더 나은 청소년지도사가 되기 위한 발판을 마련할 수 있었습니다.
■ 입사 후 포부 및 직무수행 계획
청소년 수련시설에서의 근무경험을 통해 사회복지사와 청소년지도사의 차이점을 알게 되었습니다. 두 가지 모두 청소년
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청소년상담사자소서,청소년상담사자기소개서,청소년심리상담사 자기소개서,청소년지도사 자소서,학교청소년상담사 자기소개서,시청청소년상담사 자기소개서,상담교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및
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사회복지사가 될 것이며, 언제 어디서나 귀사에 꼭 필요한 인재가 되기 위해 최선을 다하겠습니다.
입 사 지 원 서
지원분야
구 분
신입 / 경력
사 진
성 명
(한글)
주민등록번호
-
(영문)
나 이
본 적
보훈대상
대상 / 비대상
현 주 소
병 역
필 /
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사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다.…
(6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6.
1. 성장과정
올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고, 청소년기는…
2. 성격의 장점과 단점
일 년에
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사회복지사들을 위한 실무 멘토링, 교육 및 지도에도 적극 참여하고 싶습니다. 저 역시 많은 선배들로부터 현장의 노하우와 철학을 배우며 성장해왔기에, 이를 다시 현장에 환원하는 것은 사회복지사로서의 책임이자 사명이라고 생각합니다.
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