|
내용
III. 계약 (Contract)
1. 문제
1) 클라이언트가 정의한 문제
2) 사회복지사가 정의한 문제
3) 표적문제
2. 최종목표
1) 변화 - 프로그램 계획
2) 클라이언트의 행동계획
3) 사회복지사의 행동계획
4) 평가계획
|
|
|
사회행사 참여 유도
-이웃관계 증진을 위한 반상회(월1회 참여)
-지역사회행사 참여 유도
의료영역
-복지관 연계를 통한 지속적인 재활치료
경제적
영역
- 용돈기입장 쓰기
-가계부 작성
자녀 양육/ 교육영역
-학교사회복지사와 담임교사와의
|
|
|
사회가 일체 되어야 하며 특히 학교에서는 선생님들이 일상적인 학교생활을 하지 못하는 학생들이 있는지 세심한 관찰이 필요하며, 만약 이미 심각한 인터넷 중독증상을 겪고 있는 청소년들에겐 부모에게 알리고 사회복지사와 전문가들에게
|
|
|
사회에서는 청소년 자살에 대한 잘못된 인식과 편견을 수정하는 캠페인 등을 실시하고, 자살 위기에 처한 청소년들이 도움을 쉽게 받을 수 있도록 관련 기관을 체계화하고, 경찰, 상담자, 사회복지사, 간호사, 의사 등이 전문적인 자살 방지
|
|
|
자기이해
2
진로탐색 검사,결과 확인
·검사결과 해석의 원칙 설명
·타당도 확인(검사는 학년전체로 실시)
·직업성격유형, 직업, 학과 확인
45분
3
RIASEC 익히기
·RIASEC 익히기
·RIASEC 문제풀기
45분
4
유형내면화 1
(동일유형)
·자신의 생활사 확
|
|
|
사회적 퇴행을 예방
-사회적 적응력 향상
-대인관계 기술 향상
과정
구성원들과의 상호작용이나 관계를 통해 자기노출 및 인식
매체를 통해 자기 노출 및 인식, 그리고 관계형성
목적
증상 치료, 사회적 역량(competence) 증가, 상호작용 활성화&nb
|
|
|
시설간의 자원 불균형
2. 사회복귀 시설에서의 정신사회복지사의 역할 제고문제
3. 정신보건전문요원
4. 국가 보조금의 증대
5. 지방정신보건심의위원회의 기능
Ⅵ. 부록
[판례 결과]
[민원 사례 답변]
[정신질환실태 역학조사]
|
|
|
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대ㆍ방임의 예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
Ⅴ.결론
♣사례
♣참고자료
|
|
|
사회단체 등이 기획할 수 있는 좋은 활동이다. 이러한 활동을 학교가 보다 조직적으로 수행하도록 하기 위해서는 선진국과 같이 학교마다 학생상담실에 '학교사회복지사'를 배치해서 학생의 장기결석을 예방할 뿐만 아니라, 문제행동을 조기
|
|
|
사회복지 실천영역에 적용될 것이다.
이때, 사회복지사가 미술치료기법을 도입, 활용을 하기 위해서는 자격조건이 있다
총11단계의 과정을 거쳐야 하며, 240시간의 미술치료 강의와 워크샵을 수료 후 이론시험의 합격하고 그림에 의한 심리진
|
|
메뉴펼치기
