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사회사업 실천에 있어 한국형 모형을 찾는 노력들이 진행되고 있다.
3) 상담센터 모형
서울시 교육청이 주관하는 지역 교육청 상담센터에서 사회복지 전공자 및 심리 전공자를 고용하여 학교사회사업을 실시하는 형태로써 학생·학부모상담,
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이론적 기초
1. 역사적 배경
2. 이론적 기초
3. 일반적 특성
Ⅱ. 행동수정의 기본개념 및 기법
1. 강화원리
2. 기본 기법
Ⅲ.실천 과정
1. 초기단계
2. 개입 단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천 결과들
Ⅴ.행동수정 모델의 공헌과 비판
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하나의 발단단계로서의 부모됨
3) 자녀와 결혼 관계
4) 부모됨에 대한 준비와 적응
VI. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청년기 문제
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적 발달의 관심영역
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상담(평가)사의 전문능력조사연구.
조흥식(1996) 재활상담사 양성 및 제도확립 Ⅱ.
서진환, 이선혜, 정수경 공역 2001. 『현대사회복지실천이론』서울: 나남출판
임파워먼트 모델과 사회복지 조직관리 (황성철, 신라대 사회복지학과)
사회복지
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이론과 사회복지실천
1920년대 프로이드의 정신분석이론이 전 과학 분야에서 각광을 받았는데 이는 당시 실증주의가 정교화 되고 기능주의가 팽배했던 과학적 분위기 속에서 인간의 보이지 않는 내적 심리의 부분을 설득력 있게 해석하며 지
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사회의 요보호아동이 증가하고 있다.
참고문헌
보건복지부(2014). 아동복지사업안내.
오정수 외(2014). 아동복지론. 학지사.
이순형 외(2007). 아동복지 이론과 실천. 학지사.
이용복(2006). 우리나라 아동복지서비스 전달체계의 현황 및 방향성 모
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복지 이론과 실천, 학지사, 이순형외 공저
보건복지가족부 통계자료
통계청 통계자료
2007년 국민기초생활 보장법 일부개정법률|작성자 위하는삶 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소년소녀가정 지원 사업의 개념 및 목적
Ⅲ. 발전과정 및 현황
Ⅳ.
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모델 실천과 이론 & 사례
인지 이론
Piaget의 인지발달이론
인지 치료
인지이론의 사회복지실천에 대한 적용
REBT의 주요 개념과 적용의 근거
엘리스의 ABCDE 성격모델
REBT 치료의 과정
사례
개입 목표
상담의 전개 과정
4단계 : 소크
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복지 관련 법과 정책형성에 여성운동계의 역할이 켰음을 부인할 수 없다. 따라
서 여성운동계의 사회복지에 대한 기여측면에서 본다면 시민운동과 사회복지가
연계하듯이 여성복지와 여성운동과의 연계가 반드시 필요하며, 그 실천 모델의
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이론의 특성
2. 피아제의 인지발달 단계
♠ 5절 사회체계에 대한 이해
1. 가족과 집단
2. 사회문화체계
♠ 제6절 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
★ Ellis의 ABCDE 성격모델
★ Ellis의 비합리적 신념체계
★ 인지
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