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지적발달에 관한 이론이다. 피아제는 각 단계별의 인지구조의 질적인 변화를 크게 묶어서 인지발달 단계를 제안하였다. 피아제는 인지발달이론은 몇 가지 약점에서 불구하고 현대 아동교육에 가장 큰 영향을 주고 있다. 그리고 사회복지실천
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사회보험, 아동수당제도를 통해 이러한 아동들이 경제적 안정 속에서 성장하도록 해야 한다.
3. 결론
본 레포트에서 살펴본 에릭슨의 자아심리학에 따른 발달단계를 고려할 때 성인기 초기 개인이나 집단의 사회복지 실천과제, 즉 청년기의
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4) 조직화
III. 인지발달단계
1. 감각운동단계
2. 전조작적 사고단계
1) 전개념적 사고단계
2) 직관적 사고단계
3. 구체적 조작 사고단계
4. 형식적 조작 사고단계
IV. 피아제의 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달
I. 신체발달
II. 운동발달
III. 인지발달
IV. 사회성 발달
1. 언어발달
2. 정서발달
3. 대인관계발달
4. 놀이발달
V. 유아기 발달문제의 사회복지실천 개입
* 참
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사회복지실천의 관심대상이 되는 청년기 문제
신체적 발달의 관심영역
청년기에는 신체적 기능수준이 최고조 수준에 도달해 있기 문에 사회복지실천에서 특별히 관심을 기울여야 할 신체적 발달문제는 거의 없다. 하지만 교통사고, 안전사
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