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!!』 상반기 계절학교
1)사업명
2)사업목적
3)사업의 목표
4)실시 대상 및 인원
5)실시 일자
6)사업 평가
7)진행프로그램 초등부 자동차반
8)초등부 계절학교 프로그램 계획서
9)세부계획서
10)프로그램 평가일지
Ⅲ. 실습 소감
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프로그램참관 및 참여, 송영서비스 체험, 카네이션 하우스 방문, 기금마련 바자회체험의 역할을 수행하였습니다.
1.2. 평가
? 사회복지 실천과정을 습득한다. → 실습 중에 실시된 교육을 통해 각종 프로그램이나 서비스의 준비 및 진행과
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실습기간이 길지 않아 사업 신청에서부터 진행까지의 전 과정을 진행해보지 못해 아쉬웠고, 아동들에게 도움이 되는 다양한 운영프로그램을 직접 계획해보고 평가하는 시간도 가졌다면 좋았을 것 같다. 1.실습중간평가서
2.실습종결평가
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실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
1) 기관 외의 자원활용 - 자원봉사센터와 면사무소 사회복지 담당의뢰
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용 - 전혀 하지 못함.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간준수, 과제제
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복지 분야에 관심이 있은 나에게는 좋은 경험이 되었다. 중학교 때부터 자원봉사를 다녔지만, 나에게 맞는 분야를 확실히 찾지는 못했다. 하지만 노인복지 실습을 통해 노인복지에 대해 이해를 할 수 있었던 귀한 시간이었으며, 내가 사회복
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계셔요. 감사했어요. 모두들 사랑합니다.
실습생 평가
지도사회복지사의 평가 [사회복지실습일지 우수예문]
- 활동주제
- 활동목표
- 전달사항 및 협의사항
- 활동과정(시간)
- 관찰 및 활동
- 실습생 평가
- 지도사회복지사의 평가
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실습을 통해서 복지사로서의 자세를 바르게 하기 위해서 나를 어떻게 다스려야하는지를 배웠고 바람직한 사회복지사가 되겠다는 결심도 할 수 있었다.
최종평가서를 작성하는 동안 실습시간을 뒤돌아보니 여러 가지 보람과 아쉬움이 교차
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복지사의 마음가짐이나, 사회복지사가 자원조사를 하는 이유 등 많은 것을 알려주셨다. 마음에 잘 새겨서 어떤분야로 나가든 최선을 다하는 사람이 되고 싶다.
수퍼비전
(수퍼비전 받기 전이라 내용 없음) 1. 금일 진행내용
2. 세부 실습
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실습을 통해서 복지사로서의 자세를 바르게 하기 위해서 나를 어떻게 다스려야하는지를 배웠고 바람직한 사회복지사가 되겠다는 결심도 할 수 있었다.
최종평가서를 작성하는 동안 실습시간을 뒤돌아보니 여러 가지 보람과 아쉬움이 교차
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사회복지사가 되겠다는 결심도 할 수 있었다. 그러나 복지 현장에서는 경제적, 정신적 어려움이 참 많았다 정부의 정책적 지원과 사회적 관심으로 이런 어려움이 해소되길 기대해 본다.
최종평가서를 작성하는 동안 실습시간을 뒤돌아보니
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