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사회재활교사의 전문성을 확보하고 새로운 정보에 대한 자세확립 및 서비스 방향을 개선 함.
실습지도
실습생
3건/6명
300
사회복지실습생들을 체계적으로 교육시킴으로써 차후에 사회복지전문가의 모습을 겸비할 수 있도록 함
3건 X 2명 = 6명
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프로그램을 개발 적용한다.지역사회 네트워크의 주도적 역할을 한다
실습일정(1주차)
7월 4일 수퍼바이저미팅, 개별면담, MBTI
7월 5일 MBTI해석, 기관라운딩, 이론수업
7월 6일 욕구조사초안 작성
7월 7일 욕구조사계획서 작성
사회과
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프로그램 총괄 및 슈퍼비전
4
사회복지1급
전병학
과장
8
프로그램 슈퍼비전
6
사회복지1급
최성은
사회복지사
2
프로그램 운영
30
사회복지2급
7. 예산계획
(단위: 원)
항 목
계
1)산출근거
2)예산조달 계획
신청금액
3)비율(%)
자부담
3)비율(%)
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사회복지사업법시행규칙 제27조에서 사회복지시설은 매 3년마다
1회 이상 종사자의 전문성, 시설환경, 서비스의 만족도, 기타 시설의 운영개선에 필요한
사항이 평가되도록 법제화되었다.
이제는 사업계획서 작성수립에서부터 평가에 대한
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프로그램이 한 사람의 삶의 질을 지켜내는 교육적 자산으로 자리 잡을 수 있도록, 이 과정에서의 배움과 연구를 최우선의 가치로 삼겠습니다. 연세대학교 교육대학원 영양교육전공 석사 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목
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프로그램 일정
순번
추진업무
2004년 1월
2004년 2월
2004년 3월
1주
2주
3주
4주
1주
2주
3주
4주
1주
2주
이후
1
계획서 준비 및 작성
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2
홍보 및 접수
●
●
●
3
대상자 확정 및 통보
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4
자원봉사자 홍보 및 접수
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5
프로그램 기간
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프로그램 개요
2. 프로그램계획서
1) 프로그램:성의 사각지대에 놓여있는 정신지체장애인의 성 교육 프로그램
2) 프로그램의 필요성
3) 프로그램의 목적
4) 프로그램 목표
5) 이론적 배경
6) 프로그램 계획
(1) 프로그램 대상 선정기준 및 방
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실습과정후 평가를 통해 현장실습의 문제점을 해결할수 있었고 교육생들이 처음 봉사활동을 경험하는 경우가 많았으므로 이들에게 사회복지 현장에 대한 기본적인 부분도 설명하여 자원봉사활동을 경험한 각 기관에 대한 작은 오해라도 발
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③ 구성방향
④ 목표
⑤ 영역
(2) 보육교사 측면 : 보육교사 자격 강화(영유아보육법 시행규칙 개정)
① 교육영역 및 영역별 필수교과목 변경
② 대면교육 강화
③ 보육실습 기준 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복지관
프로그램연결
사회복지관 자원 활용
청결지원
서비스
어르신/장애우
목욕서비스
저소득층/장애인 노인들에게 목욕 및 점심제공
이미용 서비스
사회복지관 자원 활용
건강지원
서비스
사랑의 석식도시락
독거,무의탁 노인에게 석
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