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끼칠 수 있는지 이러한 가치 측면의 분석을 통해 청소년들에 대한 바른 이해를 가질 때 보다 의미 있는 변화가 있을 것이라고 생각한다. 소년소녀가장 사례연구
Ⅳ. 목표
Ⅴ. 개입모델
Ⅵ. 개입계획
1. 1회기
2. 2회기
3. 3회기
Ⅶ. 결론
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사회적 접근방법” 부산대학교 법학연구소 법학연구 1974
11. 박현선, “부모-자녀 관계와 공부압력이 청소년 자녀의 심리사회적 문제성향에 미치는 영향” 한국아동복지학회 한국아동복지학 1998
12. 오승환, “소년소녀가장의 심리사회적 특
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사례관리실천의 이해-한국적 경험, 학지사
사례관리의 이론과 실제, 백택정화(시라사와)-저자, 조추용, 권현주-역자, 유풍출판사
이윤로(2006), 최신 사회복지실천론, 학지사 ? 사례관리모델이론
1. 전통적인 사회복지지적 개입방법
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사회복지실천과 상담. 양서원. 2005.
한국노년학회. 노년학의 이해. 대영문화사. 2000.
Bob Shebib. 사회복지 상담심리학. 학지사. 2006.
Deanna S. Pledge. 아동 및 청소년상담. 시그마프레스. 2005.
Susan Lukas. 사회복지상담의 첫걸음-문제사정을 위한 핸드북
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사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 과제중심모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
III.사례연구(과제중심이론을 중심으로)
1. 사례 개
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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복지 5개년 계획 : 사회복지 서비스분야. 「보건복지포럼」제87호. 한국보건사회연구원.
변재관(2001). 노인학대상담센타 세미나: 노인학대 실태
보건복지부(2009.9). 국민기초생활보장제도 설명홍보자료.
백경숙·변미희(2001). “공개입양부모를
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사회와 범죄」, 형설출판사, 2002.
2. 논문
강동욱, “일본에서의 아동학대의 예방과 대응체제”, 「법과 정책연구」, 제10집 3호, 한국법정책학회, 2010.
고경은, “방임아동에 대한 통합적 개입 사례연구”, 「청소년복지연구」제10권 2호, 2008.
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사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」,
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사례 또는 활동을 구체적으로 설명하고, 그 경험이 어떻게 본인의 역량 강화에 도움을 주었는지 서술하세요.
3. 정신보건사회복지사로서의 직무 수행에 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 태도를 제시하고, 이를 실천하기 위한 방안
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사회복지 분야에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 가치와 이를 실천하기 위한 구체적인 계획을 서술하시오.
3. 과거의 경험 중 사회복지와 관련된 활동 또는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 본
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사례 또는 활동이 있다면 소개하고, 이를 통해 얻은 교훈이나 배운 점을 적어주세요.
3. 정신보건사회복지사로서 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 태도는 무엇이며, 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 설명하세요.
4. 지원하
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사회복지대학원 과정에서 관심을 가지고 연구해 나갈 주제에 대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 지역에서만 보고 듣는 실무가 아닌 전국적인 복지 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 사회복지실천, 관리 자료들을 만들어 보고 싶
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사회복지 분야에서 본인이 경험하거나 보여준 책임감과 문제 해결 능력을 사례와 함께 기술하시오.
3. 공무원으로서의 역할 수행을 위해 본인이 갖추고 있다고 생각하는 가장 중요한 역량과 그 근거를 제시하시오.
4. 앞으로 공무원 사회복
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